Espesifik pèsepsyon vizyèl nan reyalite nan desen yo nan timoun nan pi piti gwoup laj

Asmer Vidadi gizi Abdullayeva

Azerbaydjan Eta Academy of Arts

Depatman "Istwa ak Teyori of Fine Arts" nan Baku

abdullayevaasmer@yahoo.com

 

Espesifik pèsepsyon vizyèl nan reyalite a ki antoure nan desen yo nan timoun nan pi piti gwoup laj  

 

Li evidan, desen an nan lavi yon timoun gen yon plas espesyal. Nan pwosesis la nan kreyasyon yon timoun jwe sou papye yon nimewo gwo nan tout kalite liy, fòm jewometrik, tach koulè, fè apèl kont pafwa trè konplèks rapid konpozisyon ak ke trik nouvèl teknik. Sa yo se konprann sèlman nan jenn ti kabrit la, mwen pa t 'li siy ki montre yo ak senbòl nan tèt li yo ranje nan yon icon naratif lojikman rezonab.

Baze sou ki sa li wè ti pitit la subkonsyan trase yon fason trè abstrè, pa t 'mete deyò yon travay espesifik, tankou - ap eseye deplase sou papye a natirèlman leve nan imajinasyon lan nan minikompozitsii vizyèl. Anpil sikològ, eksplike fenomèn nan abstrè style nan timoun piti, konsansis la se ke devlopman nan ti bebe panse a kreyatif nan absans la nan objektif.

Epi li vire bò rechèch nan jaden an nan sikoloji pitit sijere konklizyon an ki, nan abstrè, mond lan reyèl, ki kreye yon pitit 2-7 ane sou yon papye, li se yo pa reyalize se pa sa resikle, li kapab tou yon pwodwi nan devlopman nan aktivite mantal e kòm yon rezilta pa wè kòm yon Iconiţă inite. Mwen jwenn li difisil dakò ak konklizyon sa yo. Konbine pwopriyete endividyèl yo nan objè yo epi li ede yo kreye yon imaj konplè sou pèsepsyon la - pwosesis imen an nan refleksyon nan objè ak fenomèn nan mond lan ki antoure ak enpak dirèk yo sou sans yo.

Ide menm kèk objè senp pwosesis ki trè konplèks ki gen ladan travay Capteur (sansib), ak mekanism diskou motè. An tèm de ekspresyon grafik, se pwosesis la nan pèsepsyon timoun nan pre relasyon ak bò a emosyonèl nan tèt ou timoun nan, kapasite inik li nan transfòme mond lan nan objè ki nan yon seri konplèks nan emosyon, santiman ak eksperyans, enben, fè yon objè reyèl sou papye a nan yon amann-melodi emosyon a nan "I- nan prese "frelikè psyche. Yon enterè otantik nan jèn timoun nan pwosesis la nan desen konekte, premye nan tout, ak posibilite pou timoun nan ki disponib, emosyonèlman espresif, pwodiktif rkree foto a reyèl nan mond lan.

Pifò nan timoun yo desen, luten, skultur, bati, elatriye ak pwosesis la nan kreye yon inite kreyatif pran yo konplètman ak konplètman. Desen, pitit konplètman absòbe nan pwosesis sa a konplèks, san yo pa depanse twòp tan e se li ki n ap deside ki sa travay se fè byen vit pèdi enterè nan li, prèske pa janm ale nan retounen li. Kapasite nan pitit 2-7 ane sa yo nan yon fòm primitif montre konplèks la nan kantite naratif trase li yo, pénétrer l 'ak enprenabl ekspresyon delika, tankou si entwitif pa manyen, mete prensipal aksan yo konpozisyon - se inik. Apre sa, mande l 'kesyon sou istwa a nou jwenn yon repons konkrè a yon kesyon, se sa ki, nan malgre nan mank nan eksperyans ak aptitid espesifik teknik nan timoun nan prèske toujou bay non an nan desen li yo, li sètènman pa janm rele yo "kalyaki" metamòfoz oswa pi mal konte tren . Trè souvan nan pwen yo nan konjesyon, liy ak kwòk ti kras atis wè tout kalite bèt oswa moun, epi li tante yo panse "poukisa nou pa wè li?" Mwen panse ke li se sètènman nan laj retou annaryè pèsepsyon a imen an nan enpilsyon vizyèl, osi byen ke plis yo transfòmasyon nan yon modèl sèten.

Gen yon stereotip san patipri komen nan aktivite a kreyatif nan timoun nan nan etid la nan sikoloji timoun. Premyèman, timoun, desen, vin debarase m de enèji negatif debord l ', simonte pwoblèm pèsonèl yo. Dezyèm timoun nan pwosesis la nan rkree imaj la espesifik ki fòme kòm yon moun, ak kapasite a entèn nan kreyatè a se yon sous inépuizabl nan enspirasyon ak yon faktè fondamantal nan devlopman la an jeneral espirityèl nan timoun nan kòm yon antye. Twazyèmman, timoun yo, desen, geri tèt ou kont troma emosyonèl ak blesi ki rive nan enkonsyan yo nan kominikasyon an jan nou koumanse ak lòt timoun parèy.

Men, ankò, menm jan ak pozisyon nan nan analiz atistik pa ka men ou dwe te note ke nan desen yo nan timoun nan 2-7 ane pi piti a ou ka wè siy yon lit ak timoun nan tèt li oswa simonte yo nan nenpòt pwoblèm sikolojik. Sa ti bebe senaryo toujou byen klè detèmine, koulè klere ak plis varye, imaj la souvan kout epi klèman konekte ak konplo a, foto a an jeneral se toujou pozitif ak gaye yon limyè espesyal cho. Vizitè yo egzibisyon an nan desen timoun yo, premye frape laj diferans nan travay yo, epi yo pa toujou an favè nan evalyasyon mwen nan gwoup la granmoun aje yo.

Premye a tout, li nan gou. Malgre varyete nan de koulè, nan desen yo nan adolesan se répandus koulè sitou frèt, imaj la nan konpozisyon sèten fèt avèk presizyon e ak anpil atansyon, tach koulè yo distribiye sistematik ak fè espre, desen teknik yo te fè plis elabore pase timoun yo - se konpozisyon sa a konplike pa abondans la nan ti detay ak eleman dekoratif. Sa a se akòz, nan kou, ak tout pèsepsyon a menm ak sofistike li yo gen laj-espesifik. Li ta dwe remake ke pitit ki gen laj lekòl byen vit sezi nan leson desen ak ki jan pwofesè a anseye sijè a depann, nan tan kap vini an, devlopman nan panse kreyatif nan yon timoun an patikilye. Lè yon timoun se nan pwosesis pou nan desen ap chèche montre yon sijè sèten nan moun oubyen animal, pwofesè a souvan enpoze kliche pitit everyman - bon oswa yon move; menm jan an oswa ou pa. Nan vire, dilijans timoun nan mennen nan pifò ka yo nan lefèt ke atis la jenn byen vit pèdi ekspresyon ke timoun espesyal la ki te prezan nan travay pre-lekòl l 'yo.

Men, tounen nan timoun yo foto, ou ka defini modèl jeneral ak manyen moun nan travay la nan timoun 2-7 ane fin vye granmoun, osi byen ke enpak la nan faktè divès kalite sou pèsepsyon nan mond vizyèl nan atis la ti kras. Sa a pouvwa ap yon anviwònman sosyal, ki nan tan kap vini an ap kontinye devlope kreyativite, fè ak li paran yo, zanmi, kamarad klas, moun pèsonalite opozisyon l 'bò kote l (frè, sè, elatriye), difikilte pou la nan konprann sèten pwosesis.

Ap gade kreyativite a timoun yo vin aparan kèk karakteristik enpòtan defini nan travay yo nan yon kontèks la nan anviwònman an sosyal.

Analize pèsonaj la espesifik oswa jaden flè montre yon timoun nan plas an premye, li se frape ke sa atitid timoun nan rezoud pwoblèm nan espas nan devan l 'jan l' pèsonèlman gen rapò ak yon sijè bay yo. Pou egzanp, ki dekri sèn batay oswa sitiyasyon nan konfli, atis la jèn yon gwo ak moniman pentire figi a ki se pi pre ak chèr l '(souvan subkonsyan ki dekri tèt li nan gayan an, oswa tou pre ak renmen nan moun l').

Ou ta dwe konsidere tou lefèt ke nan kèk ka ki ra, timoun nan pi piti gwoup laj ka enpoze sou senaryo a nan foto a nan lavni, epi li se prensipalman indicative de endepandans sosyal ak enteryè libète espirityèl ak idantite (souvan pa paran yo ak moun kap bay swen santi'w kòm tèt di) nan ti bebe an. Ki kantite timoun nan reziste presyon an nan faktè ekstèn, osi byen ke varyete nan enkonsyaman chwazi pa l 'storylines detèmine foto a an jeneral nan devlopman nan sèten kalite enpòtan imen an nan timoun nan nan tan kap vini an. Analize desen timoun yo kreye pa timoun 2-7 ane fin vye granmoun soti nan tout mond la, divèsite nan grèv yo imajinasyon lan:

Komen tèm: fanmi an (manman, papa, frè, sè), jaden flè (solèy, syèl, tè a, bwa a), bèt sovaj (zwazo, chwal, chen, chat), fantezi, sijè mitoloji (monstr, dinozò, elatriye ).,

karaktè nan Cartoons ak fab, fasmagoricheskie konpozisyon (espas, tan kap vini nan vil la, vole disk , elatriye).

Obscheopredelyayuschim siyen preferans tematik nan timoun 2-7 ane fin vye granmoun se sijè yo pi renmen, ki rete nan nan lavi timoun nan yo enpòtan sèlman l 'plas la epi yo teste nan enkonsyan an nan timoun nan yon etap sèten nan pèsepsyon a nan imaj la.

Timoun 2 -7 ane souvan objè prensipalman vizyèl eli tèt yo ak pòtrè tèt li nan divès kalite konpozisyon sitiyasyon, chwazi aktè nan tèt li yon sijè sèten, subkonsyan kreye yon imaj ideal nan pwòp tèt ou nan sèten sikonstans, eleman santral la nan ki se li, se li menm ase, ak bò kote l ' ranmase eleman ki gen siyifikasyon se compositionally grav. Pwezante tèt li ak yon karaktè patikilye reyèl oswa fiktiv, yon timoun, nan prensip, wè tèt yo yon pati nan tou de sèn reyèl ak kokenn, sensèman kwè nan monstr ak etranje, aksepte yo kòm karaktè yo ki ap viv tou pre li. Jis anvan rive nan yon laj sèten, timoun nan kite konfyans nan Bondye a nan mond lan, nou pa ka wè. Epi li se nan peryòd sa a nan desen yon timoun gen yon tranzisyon soti nan abstrè a senbolik rapid konpozisyon sijè-vizyèl naratif la.

Favorite Band "iso-sijè" pou ti bebe a se fanmi an, epi li se pa etone, paske timoun nan pa wè tèt li pandan y ap pou kont li, pa wè tèt yo san yo pa moun yo renmen yo ak yon imaj yo san yo pa tèt li se pa akseptab pou yon tibebe ki an sante. Sèn, ka tèm fanmi dwe varye, men ideolojikman li se prèske toujou menm bagay la, e yo ka ide sa a dwe dekri nan yon sèl fraz (Mwen, manman, papa, frè osinon yon sè ki renmen youn ak lòt). Natirèlman, mwen vle di konsèp la an jeneral nan yon fanmi ki konplè epi ki chak jenn ti kabrit manke imaj nan generic an Predetermined oswa diferansye, se sa ki, gen pwòp motivasyon kache yo. Anpil fwa yon timoun, ki dekri antyèman fanmi l ', ap eseye konekte chak koka karaktè se yon moso fil komen (bra lye, oswa pati yo komen nan koulè rad, pati ki sanble nan kò a, se li menm ekspresyon yo feminen, elatriye) kidonk vizualizan dezi enteryè yo yo pa okouran de. Sa a sijere ke ti bebe a, li te gen yon kapasite inik vle di ti avyon yo jwe aspirasyon yo, dezi ak emosyon, se tou ki kapab nan nivo sansoryèl pran pwoblèm nan fiti nan fanmi an ke nou se granmoun, paske nan pèsepsyon afebli yo, yo pa remake oswa ou pa vle avi. je timoun optik la wè yon foto espesifik jan nou fè, men sa pran yon fason konplètman diferan, ak deklarasyon an ke timoun nan se pi gran, se li ki pratik pwisan nan travay la, pi rèd la li se panse espasyal, se kontèstabl.

Sètènman yon timoun 7-12 ane kòm yon rezilta nan fòmasyon an nan objektif panse objè imaj sanble plis reyalis pase sa yo ki timoun nan menm 2-7 ane sa yo. Men, premye nan tout, lè yon evalyasyon jeneral nan desen timoun yo, youn dwe konte sou pwofondè a nan ouvèti a nan yon konplo, epi tou li degre nan enkonsyan espas solisyon konpoze. Pifò tibebe subkonsyan chwazi pi klè kous ka ak yon eleman komen santral:

moun (yo) - solèy la

moun (yo) - tè-syèl

moun (yo) - Sun-nebo- peyi

moun (yo) - Lakay Tè- nebo- solèy

moun - kay la --latè syèl la - pye bwa - Lanmè

Li se etone ke sa a se pa yon konplo elabore kouche Landmarks debaz yo enpòtan anpil ak kache siyifikasyon nan pèsepsyon nan mond lan - moun, solèy, tè a, syèl, dlo, lanati, kay la. Ki sa ki se entwisyon? Pouvwa a nan imajinasyon yon timoun? Ou tout menm bagay kapasite nan inik nan timoun nan - ". Muri nan rasin nan" yon fason espesyal fè eksperyans anviwònman yo epi yo Pafwa opòtinite pou timoun nan yon deskripsyon kout nan fòm nan transfòme ak visualized liy istwa konplèks sijere konsèp la an jeneral nan "talan" pou timoun 2-7 ane sa yo, ak alokasyon an nan timoun endividyèl nan yon gwoup ki gen don ak kontwovèsyal kòm evalyasyon an nan travay yo dapre prensip la; bon - move, bèl - lèd, primitif ak difisil.

pwochen enpòtan fason pou vizyèl se manman an. Timoun Piti souvan montre manman l ', kidonk konvèti imaj la nan yon senbòl nan mond reyèl la, kote timoun nan jis pa pran tèt li san yo pa yon manman. Se pa etonan, pi fò nan timoun nan, desen manman l ', se li nan fòm ipèrtrofye. Nan dimanch maten byen bonè a nan sivilizasyon primitif moun Pran pòz deyès yo (karaktè - fètilite yo, prodiksyon, elatriye) kòm byen ke timoun yo te fi imaj nan jeneralize, fòm elaji.

Young atis "fèrme" sou papye afeksyon l 'san limit ak renmen pou manman an, ki deja egziste nan enkonsyan an kòm yon kalite senbòl asosyatif eksprime nan sansasyon moun touche, timoun nan konsantre sou pati pyès sa yo ki pi enpòtan nan kò a - bra, pye yo, vant, pwatrin, elatriye

Nan foto anpil nan timoun yon figi manman - imaj la tèt li se yon sant konpozisyon nan imaj antropomorfist nan timoun yo, prezante toujou klere, moniman, èkspreseman. Nan ti bebe desen l 'pi file atansyon visualiseur a sou enpòtan an, nan konpreyansyon l' yo, eleman yo nan imaj la paran yo.

Men, dwèt splayed, zepòl laj - yon senbòl nan pwoteksyon, repo, chalè ak bon akolad.

Janm - toujou nan fòm lan nan yon triyang - yon siy nan estabilite, durability ak balans.

Je - gonfle, elaji - toujou yon siy nan renmen matènèl, swen, fòs.

Zòrèy - yon siy ke manman an toujou tande ak konprann.

Kòmanse fè desen majorite nan timoun ki nan plas an premye, al gade nan figi a nan manman an, bay li espas ki la konpozisyon nan plas santral la ki jis pwouve ke, kontrèman ak timoun lekòl ak adolesan nan jèn timoun foto imaj sa a se yon kosyon ki pa vèbal sous ka kraze emosyonèl ant l 'ak manman l'. Pa ke yo te kapab klè vèbalman fè aranjman pou pèsepsyon yo nan renmen matènèl, ti bebe klè ak Kellerman trase relasyon l ak manman l 'ak yon kreyon oswa pentire.

Lè analiz la an jeneral nan karakteristik sa yo espesifik nan kreyativite timoun yo nan yon kontèks la nan pèsepsyon vizyèl, otè a fè espre rete lwen sijè ki byen etidye ki gen rapò ak sikoloji timoun, mete yon objektif yo etidye pwoblèm sa a se pa medikalman, men ki gen pwen an de vi nan atizay.

 

referans  

 

1. Analiz ak atizay entèpretasyon. Atistik ko-kreyasyon an. Edited by NA Yakovleva. Moskou, 2005, 549 p.

2. R. Arnheim Atizay vizyèl pèsepsyon. M., 1974. 392 p p.1.

3. R. Arnheim Atizay vizyèl pèsepsyon. Trans. soti nan angle. Vn Samokhina. Tot. Ed. Epi yo kòmanse. Atik V. Shestakov. M:. Pwogrè, 1974.392 c.

4. Burns RS, Kaufmann SH Sinetik desen fanmi: yon entwodiksyon sou konpreyansyon nan timoun nan desen sinetik / Trans. soti nan angle. M., 2000. - 146 p.

5. Bozovic LI Etap nan fòmasyon nan pèsonalite nan Kesyon ontojenèz // nan sikoloji. - 1979. - №4. - p.23-24.

6. Volkov NN Objè pèsepsyon ak desen. M. 1950.

7. Danyèl S. Atizay la nan wè. L., 1990

8. desen Dileo D. Timoun nan: dyagnostik ak entèpretasyon. - M., 2001. - 272 p.

9. Dmitrieva N.Izobrazhenie mo .M., 1962.

10. K. Machover Projèktif desen imen an / Trans. soti nan angle. - M., 2000. - 154 p.

11. Muhina vs Sikoloji. - M.: Academy, 1997. - 432 p.