Karakteristik pou elèv la nan klas 9yèm ane a: ki jan kòrèkteman nan konpile?

Egzanp Karakteristik sou yon elèv ta dwe nan asenal a nan chak pwofesè. Dokiman sa a ede asire konplè enfòmasyon ak lojik prezantasyon li yo, ki tèlman enpòtan nan kondisyon travayè pwofesyonèl nan yon pwofesè modèn.

Ki karakteristik elèv lekòl la ye?

Karakteristik la se yon enfòmasyon jeneralize sou yon moun espesifik ak objektif la nan pi konplètman reprezante l 'tankou yon moun. Moun ki va kenbe dokiman sa a nan men yo ta dwe jwenn yon "pòtrè" pare menm san yo pa dirèk zanmi ak ki dekri la. Karakteristik pou elèv 9yèm ane, an patikilye, yo ka prezante nan ka ta ka kontinye etid nan yon lòt enstitisyon. Dokiman an pral ede pran yon desizyon sou enskripsyon elèv la, Se poutèt sa yo ta dwe bay repons konplè a yon kantite kesyon ki nesesè:

1. Enfòmasyon pèsonèl: Non elèv la, dat nesans, peryòd etid nan enstitisyon an.
2. Sante sitiyasyon, prezans kontr nan nenpòt kalite aktivite.
3. Brief Karakteristik fanmi (konpozisyon, estati sosyal, enpak edikasyon) ak kondisyon sa yo k ap viv nan timoun nan (nivo nan revni, bezwen antretyen, pwopriyete leta).
4. Siksè ak reyalizasyon nan aktivite edikasyonèl.
5. Karakteristik sikolojik ak pedagojik elèv la.
6. Sosyal lavi, enterè ak gou nan timoun nan.

Karakteristik pou yon elèv nan klas 8 (pafwa 9yèm) ka gen enfòmasyon sou devlopman nan enterè ak kapasite pou aktivite pwofesyonèl. Peryòd sa a pi enpòtan pou travay pwofesyonèl vokasyonèl ak timoun nan ak pran desizyon sou pwoblèm sa a.

Done sosyal sou elèv la

Karakterizasyon pou elèv 9yèm ane dekri nan ki kondisyon sosyal timoun lan te fèt ak lavi. Men sa yo enkli:

• Estati fanmi (konplè / enkonplè, sosyal dirab / durabl / marjinal);
• Fanmi estrikti (avèk yon timoun / gen anpil timoun) ak konpozisyon li;
• Karakteristik paran (laj, okipasyon, patisipasyon nan edikasyon timoun nan);
• sikolojik klima nan fanmi an, prezans nan faktè risk pou devlopman an plen nan timoun nan (ki depann, vyolans, divòs, maladi, lanmò nan fanmi);
• Revni materyèl nan fanmi an (segondè / mwayen / ki ba, pèmanan / ki pa pèmanan);
• K ap viv kondisyon (karakteristik nan yon kay / apatman, disponiblite nan mèb ki nesesè yo, yon kote apa pou dòmi ak etidye yon timoun, kondisyon sanitè nan lojman);
• Founi timoun nan manje, rad sezonye, materyèl lekòl la;
• Tidiness nan elèv la, metrize nan ladrès pwòp tèt ou sèvis ak règleman elemantè nan etikèt.

Sikolojik eleman nan karakteristik sa yo

Karakteristik pou elèv 9yèm ane nesesèman gen ladan yo sikolojik done sou timoun nan (devlopman nan pwosesis mantal, karakteristik pèsonalite):

• Nivo devlopman nan panse (vèbal-lojik, abstrè);
• Devlopman nan atansyon (switchability, konsantrasyon), memwa ak abitrè yo;
• Temperaman (fòs, règleman, mobilite nan pwosesis nève);
• Motivasyon;
• Oto-estim;
• Karaktè (karakteristik pèsonalite endividyèl ki manifeste nan konpòtman: dedikasyon, kominikasyon, detèminasyon, bòn volonte, tolerans, ak lòt moun).

Enfòmasyon pedagojik sou elèv la

Karakteristik pou elèv klas 9yèm ane yo enkli done sa yo ki gen rapò ak aktivite edikasyonèl ak enfliyans pedagojik sou elèv la:

• Akonplisman akademik (boul mwayèn, nan ki nivo materyèl la aprann, nan ki matyè evalyasyon an se pi bon);
• Lòt klas, patisipasyon nan olympiads, konpetisyon, ekspozisyon, elatriye;
• Endepandans nan pran konesans, pwòp tèt ou-edikasyon;
• Oryantasyon nan aktivite mantal;
• Disiplin, atitid anvè pwofesè;
• Patisipasyon nan aktivite ki pa nan kourikoulòm lan;
• Abilite pou gen plan, asiyen tan, priyorite.

Egzanp karakteristik pou chak elèv

Ivanov Ivan, ki te fèt nan lane 2001, te antre nan fòmasyon an nan 2008. Nan moman sa a li fini klas 9-A.

Ivan se te pote nan yon fanmi plen. Manman, Ivanova Anna Viktorovna, ki te fèt nan lane 1980, se yon kontab, ap travay nan yon konpayi konstriksyon ... (non). Papa, Ivanov Ivan Petrovich, ki te fèt nan lane 1981, yon mason, ap travay nan fèm nan menm. Fanmi an ap viv nan ... (adrès) nan yon twa-chanm apatman. Materyèl ak kondisyon k ap viv yo satisfè. Paran yo peye anpil atansyon sou edikasyon pitit gason yo, anseye li endepandans ak responsablite.

Pandan fòmasyon an Ivan te montre tèt li kòm yon elèv travayè ak inisyativ. Akonplisman nan yon nivo segondè, nòt mwayèn se 4.5. Li pwefere disiplin nan direksyon imanitè. Chak ane (ki soti nan klas 5yèm ane) pran pati nan Olympiad rejyonal ak rejyonal yo nan lang ak literati Ris. Li ekri pwezi, ki te repete pibliye nan peryodik lokal la.

Ivan se pasyan ak bonte nan kominike avèk lòt moun. Dapre ki kalite tanperaman - flègatik: kalm, balanse, ki pa konfli. Li trete pwofesè ki gen respè, jwi otorite nan ekip la. Ivan se yon moun ki gen objektif, li gen plan pou aktivite pwofesyonèl (li vle yon edikatè filolojik) epi li etabli etap pou reyalize objektif sa a.

Nan aktivite a sosyalman itil elèv la respekte, pa manke evènman charitab ak subbotniks.

Fizikman an sante, pa gen okenn kontr.

Dat.

Siyati moun ki responsab.