Piblikasyon ak atik ekri, Fiksyon
"Travay la trèzyèm nan Hercules." FA Iskander
Li se "travay trèzyèm nan Hercules" Iskander a ak yon kèk istwa lòt sou anfans li te nan konmansman an nan pwoz l 'yo. Tout travay sa yo, se ti ak manyen. Men, isit la yo leve soti vivan kesyon etik se lwen soti nan timoun yo.
édikatif istwa
Ak nan travay sa a ti kras otè a rete vre nan kè l '. Depi nan konmansman an nan dènye a anpil nan liy l 'kouri nan imè. Men, malgre atitid la kè kontan, istwa a "travay nan trèzyèm nan Hercules" Iskander byen édikatif. Li fè lektè a panse osijè de anpil pwoblèm yo ki grav epi ki enpòtan. Tout moun gen deside pou tèt yo ki sa yon feat , ak ki jan yo kapab yon sèl moun fèt pou l melanje kouraj ak kapon. Conclure istwa a nan "travay nan trèzyèm nan Hercules", Iskander mennen lektè a kwè ke kouraj kapab diferan. Li sanble soti, pa toujou nan moun ki nan menm kouraj la nan moral ak fizik. Se konsa, avèk fòs la nan kò, li ka pwouve ke yo dwe yon lach nan rezoud pwoblèm enpòtan anpil.
Greek nasyonalite Harlampi Diogenovich parèt nan lekòl la sou 1ye septanm. Anvan yo fè sa, sou li pèsonn pa tande pale de. Li te anseye aritmetik, e li te, nan Kontrèman a nosyon a konvansyonèl nan Matematisyen, yon nonm atansyon ak ranmase. Nan leson Kharlampy Diogenovicha te toujou silans egzanplè, li pa janm leve soti vivan vwa l ', pa janm menase, epi konsa jere yo kenbe tout klas la nan men yo.
"Travay la trèzyèm nan Hercules." Iskander. Rezime: Ka a nan karaktè prensipal la
Pa gen moun ki pa te gen okenn privilèj anvan Harlampo Diogenovichem. Li pa t 'chape anba sò a yo dwe nan yon pozisyon ridikil, ak karaktè prensipal la. Yon jou li pa t 'satisfè travay la nan kay la. Solisyon pa konvèje ak repons lan. Ti gason etidye nan chanjman nan dezyèm ak vini nan yon èdtan anvan yo kòmanse nan leson an.
Fazil Iskander: "travay la trèzyèm nan Hercules." Rezime: "ekonomize" pran vaksen
Klas la gade yon enfimyè, li te kap pou 5 "Yon", ak te resevwa yon 5 "B". Protagonist a bèt yo ofri bay montre kote gen timoun ki bezwen yo dwe pran vaksen kont tifoyid. Sou tout wout la li te di doktè a ke apre leson sa a nan klas la se òganize nan vwayaj mize a. Yo retounen nan 5 a 'B'. Gen Avdeenko tablo chra te deja ekri twa objektif aksyon, men yo eksplike desizyon an pa t 'kapab. Enfimyè fè vaksen nan tout elèv yo, ak leson an pa fini la. Harlampi Diogenovich te di ke nan klas sa a te gen yon nonm ki moun ki deside distance Hercules ak fè yon lòt trèzyèm feat. Apre pawòl sa yo, li te rele nan tablo a nan protagonist a, li mande yo eksplike solisyon an nan pwoblèm nan. Men, ti gason an menm de la lefèt ke li te sou tablo a, pa t 'kapab konnen ki kote yo kòmanse. Natirèlman, li te resevwa yon mak move, men nan moman ki te kòmanse nan trete plis oserye devwa lakay. Apre sa, li konprann metòd la pwofesè: apeze timoun yo nanm ri, anseye yo nan trete tèt ou ak yon dòz de imè.
Similar articles
Trending Now