Adaptasyon nan timoun yo lekòl la. difikilte nan adaptasyon nan premye ane eskolè

Timoun lan se nan premye klas. Evènman an se tou de yon kè kontan ak enteresan. Anvan tibebe a ouvè yon wout nouvo. Sou ki jan yo korije yon elèv ti te pran mezi premye l ', lavni l' depann. Sa pa ka manyen ti kal pen. Bon adaptasyon nan timoun yo lekòl la - travay la nan anplwaye nan ansèyman kòm byen ke paran yo.

Ki sa ki se adaptasyon?

konsèp la anpil implique ap resevwa itilize nan kondisyon nouvo. Yon timoun ki gen dènyèman te ale nan lekòl matènèl te gen yon rejim k ap flote nan jounen an, yon anpil tan nan jwèt la, yo pral rekonstwi sou lòt wout la. Ou ap bezwen aprann pou koute pwofesè, devwa a, jwenn yon lang komen ak elèv nan klas yo. Sa a, nan sans, se adaptasyon nan timoun nan nan lekòl la. se 1 klas nan enstitisyon edikasyonèl la konsidere yo dwe pi difisil la. Espesyalman difisil mesye yo ki pa te nan klas jadendanfan. Rankontre plis difikilte ak sosyalizasyon.

Adaptasyon nan timoun yo fòmasyon nan lekòl la - yon estrès reyèl pou kèk paran yo. Sitou manman enkyete ke pa ka fè fas ak responsablite yo, timoun nan nan fay pwòp yo pral lag dèyè kamarad klas yo. Sou zepòl yo frajil repoz yon defi reyèl. Ou bezwen ede pitit ou ajiste tèt li nan kondisyon k ap viv ak lòt. An menm tan an manman m 'nan nenpòt ka pa ta dwe montre pitit gason oswa pitit fi eksperyans ou! Ak sa ki egzakteman pa ka fè se leve vwa ou nan etudyan an ti kras ki pa t 'ale nan li oswa ekri.

Siksè nan adaptasyon nan timoun nan ka depann sou anpil faktè. Premye a se tanperaman a nan yon ti elèv ak modèl relasyon nan fanmi an. Si timoun nan renmen yo dwe sant lan nan atansyon, li pa tolere solitid, pou asire w li yo pral kapab byen vit jwenn itilize ekip la nouvo. Epitou, si gen amoni nan fanmi an, respè youn pou lòt, ti bebe a pa gen okenn konplèks, adaptasyon pral pran plas ak pèt minimal.

Sepandan, sosyalizasyon - se sèlman yon ti pati nan pwosesis la tout antye. Li se pa ase yo jwenn itilize nan yon ekip ak nouvo pwofesè yo. Adaptasyon nan timoun yo ale nan lekòl - se sitou nan prezans nan enterè yo. Jenn ti kabrit la dwe konprann ke lekòl la li te ale nan pa t 'paske li se nesesè, Se poutèt sa, ke gen yo pral kapab aprann yon anpil nan nouvo ak itil enfòmasyon. Enterè timoun nan - travay la nan paran yo ak pwofesè yo.

degre nan adaptasyon

De moun ki idantik pa egziste. Apre sa, timoun yo gen karakteristik pwòp yo sikolojik. Nan yon sèten li pran yon kèk jou yo jwenn itilize kondisyon nouvo, ak yon moun nan yon mwa ap santi yo alèz nan yon ekip etranj. Sikològ te tradisyonèlman divize timoun yo an twa gwoup. First - sa a se timoun yo ak adaptasyon grav. Sa a gen ladan timoun ki byen vit vide nan kolektif nan nouvo, fè zanmi. timoun sa yo byen jwenn yon lang komen ak pwofesè yo, se tout atansyon yo konsantre sou aprann nouvo bagay sa yo.

se dezyèm gwoup la nan timoun konsidere yo dwe pi komen an. Sa a gen ladan tibebe ki gen adaptasyon modere nan lekòl la. Peryòd la nan ap resevwa itilize nan kondisyon yo nouvo yo gen yon long, pran soti nan plizyè semèn nan de mwa. timoun yo pa aksepte kondisyon yo nan kote yo te gen yo ka resevwa gen sou premye etap yo byen bonè nan aprann. Sou leson yo yo ka pale ak zanmi, pa koute kòmantè sa yo pwofesè yo. Mesye sa yo pa t 'okòmansman montre enterè nan aprann. Trè souvan nan gwoup sa a gen ladan timoun ki pa t 'ale nan lekòl matènèl. Adaptasyon nan timoun yo lekòl yo pral pi vit si paran yo ap depanse yon konvèsasyon ki apwopriye ak mesye yo byen anvan 1 mwa septanm nan. Li ta esplike jenn ti kabrit la ki ap viv nan ap vini chanjman sa yo enteresan ki pral benefisye. Si sa nesesè, yon sikològ pitit ta ka travay.

twazyèm gwoup la - timoun ki genyen yon degre grav nan adaptasyon. Timoun nan obsève fòm negatif nan konpòtman, li pa t 'koute pwofesè a, kamarad klas kite ou. Komen se manifestasyon an opoze egzak - yon elèv ti wete kò an tèt li. Timoun nan se yon bagay ki trankil, pa pale, pa reponn kesyon pwofesè a la. Nan pifò ka, mesye sa yo prèske pa absòbe kourikoulòm lan. pwoblèm pitit adaptasyon nan lekòl la souvan gen fè yo anyen. Sa a se yon chòk sikolojik oswa dezakò nan fanmi an. San yo pa espesyalis nan sitiyasyon sa a pa ka fè.

Difikilte sa yo ki toujou gen fè fas a

Siksè adaptasyon nan timoun nan nan lekòl la - pa yon travay fasil. Menm si yon pitit gason oswa pitit fi ki dwe nan gwoup la premye, ki se fasil tou, tankou yon lang komen ak ekip la nouvo ak ki enterese nan aprann, li nesesè pou prepare pou sa ki pral gen fè fas a difikilte. plent ki pi komen nan se paran ki plis - ti kras elèv parese. An reyalite, timoun nan se nan okenn fason blame. Li te jis pèdi motivasyon an. Li se pa enterese vin patisipe nan youn oswa lòt la leson, fè devwa ou yo sou yon sijè an patikilye. Mwen si ke anpil paran gen remake ke timoun yo kè kontan ale nan leson tankou chante, jimnastik, desen. Paske yo ka pase tan mande. Travay la nan pwofesè yo ak paran yo - sa ki enterese elèv la ale nan yon sèl sijè, ki te pèdi enterè yo.

Verbilizm - yon lòt pwoblèm ki te fè fas a anpil paran nan premye ane eskolè. Pwoblèm lan se ke manman anpil ak zansèt nan yon laj byen bonè jenn ti kabrit la yon anpil nan atansyon yo peye nan devlopman nan lapawòl. Powèm sou lous la nan pèfòmans nan de ane timoun se afeksyon. Timoun piti ADMIRE ki amelyore estim pwòp tèt-. lekòl la tou se tout sa ki se kapab disip - li nan bèl, pale pi bon kalite, prononcée konplèks son byen klè. Nan pwosesis yo panse menm se byen dousman. Pwogram nan (adaptasyon nan timoun yo lekòl la - sa a se yon chemen ki difisil pou chak premye elèv klas) dwe gen ladan atik ki ankouraje aktivite pwodiktif. Sa a desen, modèl, konsepsyon, mozayik ak sou sa. D.

echèk kwonik

Nan kòmansman an nan fòmasyon, chak timoun - se yon fèy vid. Poukisa se li tèlman k ap pase ki yon jenn ti kabrit tounen vin jwenn onè, ak lòt la - nan Perdants yo anrasine? Blame timoun nan nan yon aprantisaj pòv estipid. Kwonik pèfòmans pòv se sitou yon ensifizans nan paran yo, pwofesè yo ak sèlman Lè sa a. Kisa k ap pase? Little elèv se kapab fè fas ak mete devan l 'travay la, atitid la diminye. Sepandan, anpil paran sèlman irite sitiyasyon an, kòmanse reprimande timoun nan. Ensèten nan kapasite pwòp yo nan yon elèv jenn ap grandi anpil. Li pa vle kontinye edikasyon yo, ankò eksperyans emosyon negatif. Se konsa devlope echèk kwonik.

Nan peryòd ki nan adaptasyon nan timoun yo paran lekòl yo ta dwe pasyan. Manman ak papa yo bezwen yo dwe prepare pou lefèt ke anpil pwoblèm nan ti bebe a pral jwenn imedyatman. Si ou ankouraje yon timoun byen rekonpans pou ekzekisyon an siksè nan travay la, elèv la vle ale nan klas ankò e ankò.

Chak ane domestik teknik fòmasyon amelyore. Nan anpil enstitisyon pou edikasyon jodi a deside pa kanpe pou evalyasyon an nan travay la nan yon timoun premye klas. rezilta Deja vizib. Adaptasyon nan timoun nan kondisyon lekòl pase mwens gwo soufwans.

Ki jan pwofesè a kapab ede pitit la?

Pwofesè a premye - se yon moun ak ki ti bebe a vin itilize nan kondisyon sa yo nouvo pou tèt yo. Yon pwogram espesyal ki fèt adaptasyon nan timoun nan nan lekòl la. Teknik yo te devlope pran an kont karakteristik sa yo sikolojik nan elèv yo ak laj. Degre nan adaptasyon ka jije pwofesè nan tès espesyal ki ka fèt sou youn nan èdtan yo yo. Pou jwenn yon foto klè, tès ta dwe pase nan fen sezon an premye nan etid:

1. "Koulè" teknik. Pwofesè a bay timoun kreyon koulè yo oswa pentire, osi byen ke fèy papye yo, ki montre objè yo ki gen rapò ak leson yo diferan (figi - matematik la, yon plim - yon lèt, yon bwòs - penti, Harmony - chante, elatriye ...). Nou ankouraje elèv yo dekore foto yo. Si tibebe a tach sijè espesifik nan yon koulè nwa, li di sou difikilte sa yo posib ki asosye ak li. Teknik la pèmèt yo detèmine pwogrè a nan chak timoun nan yon direksyon oubyen yon lòt.
2. Methodology "Ki sa mwen renmen sou lekòl la." Pwofesè ofri yo desine yon foto sou yon sijè bay yo. Ka imaj la ka wè sou kondisyon an sikolojik nan timoun nan. Ta dwe peye atansyon sou timoun yo, foto nan yo ki byen lwen soti nan lekòl la nan lavi yo. Pwofesè ak yon konsèy, tablo a lekòl sou foto yo ka pale yon wo nivo de aprann motivasyon.
3. Metòd la nan "Solèy, nwaj, lapli." Etudyan yo distribiye fèy yo, ki montre fenomèn tan dekri yo. Pwofesè ofri a dekri eta a nan lekòl la, nan kay la, ak zanmi yo. Timoun nan sanble alantou yon foto pi renmen. Se konsa pwofesè a detèmine ki sa mesye yo deja konplètman adapte nan lavi lekòl la (maké nan solèy la).

Nan fen sezon an premye, ou ka fè yon ti kras sondaj la. Repons kesyon yo ap ede detèmine nivo a nan adaptasyon nan chak timoun nan klas la. Kesyon yo ka gen ladan:

1. ou renmen lekòl?
2. Si ou te di demen ki vini nan leson yo nan tout si ou vle, ou ta vini nan lekòl la?
3. ou renmen kamarad klas ou a?
4. Èske ou ta renmen travay avèk ou yon lòt pwofesè?
5. Ou kontan lè anile leson?
6. Ou se zanmi ak anpil kamarad klas?
7. Èske ou ta renmen chanje te pi long ak leson - kout?

Pou jwenn repons onèt nan kesyon pwofil ta dwe ofri timoun yo ranpli nan kay la ak paran yo. Idantifye nivo nan adaptasyon nan sal klas la, pwofesè a chwazi yon estrateji pou travay pi lwen. Pratike montre ke nan fen premye trimès 90% nan timoun yo ap deja konplètman adapte yo a kondisyon yo nouvo.

Jwèt la kòm yon mwayen pou adaptasyon

Pou mesye yo ki jis adapte yo ak kondisyon sa yo nouvo, li enpòtan yo prezante nouvo enfòmasyon nan fòm lan nan enterè yo. Li se pa aksidan leson yo an premye nan anpil enstitisyon pou edikasyon se nan fòm lan nan jwèt. Travay la pi difisil pou nenpòt ki premye elèv klas - yon leson yo chita nan plas li. 40 minit sanble tankou yon letènite nan sa a. Vini nan jwèt la èd "bon elèv." Ti gason ofri yo bay montre elèv lekòl segondè ki konnen ki jan yo konpòte yo nan lekòl la. Men, fè jwèt la enteresan pou timoun yo, li se dezirab genyen ladan yo yon tan konpetitif. Nan fen leson an pwofesè a endike elèv yo ki pi debouya ki ap bay prim.

Sikolojik adaptasyon nan timoun nan nan lekòl la pral pran plas pi fasil si tibebe a ap dwe abitye avèk kamarad klas yo. Se poutèt sa li rekòmande a kominote lekòl la yon evènman enteresan nan yon anviwònman enfòmèl anvan yo kòmanse nan ane lekòl la. Ideyal - yon vwayaje. Pandan jwèt yo plezi sou nati a nan timoun yo yo pral kapab rankontre. Paran yo, nan vire, yo pral kapab kominike avèk pwofesè a pi prè ou.

Ki sa paran yo kapab fè?

Yon timoun ki se sèlman kòmansman yo etidye nan lekòl la, li trè enpòtan sipò moral. Sou ki jan ap konpòte byen manman ak papa, adaptasyon depann elèv jenn nan kondisyon yo nouvo. Li ta dwe sipòte ti bebe a nan tout pwomès li yo, li nan nenpòt ka pa kòz pou blame pou echèk yo. pa konpare timoun nan ak lòt elèv yo. Ou dwe asire w ke te elèv la gide pa rezilta pwòp li yo. Pou egzanp, si jodi a se pitit gason an te fè sèlman de erè nan devwa, ak yè te gen twa, sa a se yon siksè reyèl, ki se sètènman vo yon mansyone!

Ki lòt bagay paran yo ta dwe fè? Travay sou adaptasyon timoun yo nan lekòl la nan se ki baze sou fòmasyon nan yon mòd espesifik nan jounen an. Li nesesè yo anseye ti kal pen yo pou yo ale nan kabann nan bon tan, se konsa pa gen okenn pwoblèm ap resevwa leve nan maten an. Prese - plis estrès pou timoun nan. Timoun nan dwe konnen ekzakteman ki sa kou nan aksyon. Nan denmen maten an - nan lekòl la, nan manje midi - devwa nan aswè a - nan kabann sou tan, epi nan fen semèn nan ou ka gen plezi ak paran yo.

jenn ti kabrit Motivasyon yo etidye sijè lekòl tou ki pasyèlman repoz sou zepòl yo nan paran yo. Manman ta dwe eksplike poukisa vo aprann lang angle ( "yo aprann, epi nou pral vwayaje san yo pa pwoblèm"), matematik ( "Èske ou ka konte konbyen jwèt ou"), lekti ( "Èske w ap li pi gwo istwa a fe tèt ou").

rekòmandasyon medikal

Adaptasyon nan timoun yo lekòl afekte sistèm iminitè elèv yo. Li espesyalman difisil pou timoun ki pa te nan lekòl matènèl. Kids souvan kòmanse fè mal, yo kapab manke leson yo. Li afekte adaptasyon nan sikolojik. twou vid ki genyen souvan mennen nan lefèt ke timoun nan pa gen tan yo etabli kominikasyon nan ekip la. Ki jan fè fas ak li? Ap ede rezoud pwoblèm nan nan yon pedyat ki moun ki pral preskri imunnostimuliruyuschy nan medikaman ki apwopriye yo. Pa angaje yo nan pwòp tèt ou-trete.

Diminye risk pou pral posib si yo pral biwo a nan premye ane eskolè-a lekòl la dwe mete yo nan yon inite ki apa a, kote timoun yo an kontak sèlman avèk pwofesè yo ak parèy yo. Sou eta a nan sante tou afekte woutin nan chak jou. Si ou yo pral resevwa lajan yon chanm apa, yo pral diminye leson yo nan pwemye mwatye nan 35 minit. Klas dwe ki te fèt nan pwemye mwatye nan jounen an. Nan tan sa a, ti gason yo gen plis aktif. Posibilite pou òganize yon ti dòmi apremidi - yon plis gwo. Timoun 6 zan ki gen laj yo toujou trè enpòtan jou vakans. Nan fason sa a li se posib yo retabli aktivite nan sèvo ak aktivite fizik.

Siy siksè adaptasyon

Ki jan yo konprann ke adaptasyon nan timoun yo lekòl la ale dwa? Sa a siy sa yo ka di:

• timoun nan vini kay nan lekòl kè kontan, chita pale sou enpresyon li nan jounen an;
• jenn ti kabrit la te fè nouvo zanmi;
• se devwa fè san yo pa dlo nan je ak tansyon;
• timoun piti fache si li pou kèk rezon gen yo rete lakay yo epi pa ale nan lekòl la;
• timoun dòmi byen, vit dòmi, reveye yon maten ki pa gen okenn pwoblèm.

Prezans nan menm plis nan siy ki montre yo di ke nòmalman pran plas nan adaptasyon nan nan lekòl timoun nan. ka Klas 1 dwe ranpli ak enpresyon rete vivan ak memwa. Men, malerezman, nuaj adaptasyon se pa tout jan. Si tibebe a pa dòmi byen, soti nan lekòl fatige ak pote plent sou absans la nan zanmi, li se nesesè yo konsilte avèk pwofesè a. Timoun yo ak adaptasyon grav bezwen èd nan yon sikològ.

Pou rezime

Pedagojik adaptasyon nan timoun nan nan lekòl la pral pran plas byen vit ak painlessly ak entèraksyon an dwa nan pwofesè yo ak paran yo. Siksè lajman depann sou eta a emosyonèl nan timoun nan. Pleasant anplwaye nan lekòl la, yon chat cho ak fanmi an - tout bagay sa a ap mennen nan rezoud pwoblèm nan. Timoun nan byen vit adapte yo ak kondisyon nouvo epi pran yon enstitisyon edikasyonèl kòm yon pati nan lavi l '.