Dwèt jimnastik pou timoun 5-6 ane fin vye granmoun nan klas jadendanfan nan vèsè. Enfliyans nan jimnastik yo dwèt sou devlopman an mantal nan timoun nan

Nenpòt manman enkyete sou devlopman nan pitit ou epi eseye jwenn metòd la pi bon pou tibebe w la. Timoun senk ane fin vye granmoun poko gen yon gwo asidwite, se konsa tout sa ou bezwen prezante nan yon trè enteresan ak fòm nan pi bon nan yon jwèt. Yon metòd sa yo se devlopman nan dwèt egzèsis pou timoun 5-6 ane sa yo. Malgre ke metòd la se relativman nouvo nan jaden aktyèlman sèvi ak li pou yon tan long. Zansèt nou itilize jimnastik la ansanm ak vèsè yo nan kalite la "Ladushki" ak renmen an, byenke relasyon ki genyen ant bwòs ak devlopman mantal pa gen ankò te pwouve lè sa a.

Ki sa ki se jimnastik dwèt espesyal?

Timoun piti yo trè reseptif a kontak moun touche. Yo plis kwè atitid nan sans yo epi yo kapab eksplore mond lan ak dwèt ti, jis manyen plizyè objè. Men aprantisaj kòmanse nan nesans. Yon metòd tankou jimnastik dwèt, te ale nan pou dè santèn de ane, kite dèyè rezilta ekselan.

Premye a tout, teknik sa a gen pou objaktif pou devlope ladrès motè amann, ki, nan vire, afekte lapawòl, imajinasyon, obsèvasyon, atansyon, memwa a, ak prepare bwòs la nan lèt la. Relasyon ki genyen ant ladrès motè amann te ak devlopman nan kapasite sa yo depi lontan te pwouve pa syantis yo. Apre sa, jimnastik yo dwèt pou timoun nan klas jadendanfan obligatwa.

Lè yo kòmanse angaje ak jenn ti kabrit la?

Deja kat mwa krout kòmanse ak yon enterè arachman jwèt. Depi lè sa a, li ap aprann konnen mond lan yon nouvo fason pou tèt yo - moun touche. Pwan moute ak jimnastik yo ti bebe dwèt, maman ede l 'aprann kontwole dwèt pi vit ak siyifikativman plis chans yo tande pawòl yo an premye nan tibebe w la.

Premye jimnastik ap gen plis bay manman mwen, y'a di powèm, ou bezwen pliye ak demonte dwèt yo, Thorne yo, elatriye Pwochen etap la yo pral jwèt ak pati k ap vire, pèl, elatriye Ak pi pre tibebe a pou kont li pral fè mouvman senp. antrennman la ki pi popilè ak granmoun se "Karant-kòk la." Li se abitye nan tout moun depi nan anfans e li te deja vin tounen yon héritage ki pase desann soti nan jenerasyon an jenerasyon.

Enfliyans nan jimnastik yo dwèt sou devlopman an mantal nan timoun nan

cortical nan sèvo imen kontwole ak kowòdone nòmalman tout pwosesis yo nan kò a. Yon wòl patikilyèman enpòtan li jwe nan pwosesis yo nan aktivite a pi wo nève ak fonksyon sikolojik. Nan lòt mo, li se jape la ede yon moun pou adapte yo ak chanjman nan anviwònman an, gen santiman, elatriye

cortical a serebral se pwojeksyon a sa yo rele. kontraksyon misk rive nan yon sèten zòn pandan eksitasyon nan yon zòn an patikilye. Se konsa, li te jwenn li ki yon tyè nan cortical a, ki chita nan pwoksimite fèmen nan sant la lapawòl konekte ak bwòs la.

Pandan egzekisyon an nan jimnastik se aktive zòn lapawòl, ki stimule devlopman nan pèsepsyon lapawòl ak jwe li tèt ou. Timoun ki gen jiska 6 zan, menm pandan jwèt la tankou jwèt vwa ak aksyon yo komèt. Anplis de sa, egzèsis yo yo te akonpaye pa vèsè ki devlope memwa yo ak sans pèmèt yo rèv, envante konbinezon nouvo. Devlope kapasite nan bati yon chèn nan "mo-aksyon." Pou egzanp, yon powèm sou rale cheni akonpaye pa koresponn mouvman nan dwèt yo. Yon timoun ka envante imaj ak nouvo mouvman, tankou si yo montre istwa yo. jimnastik Dwèt pou timoun 5-6 ane fin vye granmoun, nan adisyon a susmansyone a, yo pral rès Tom Thumb, epi fè timoun lan pi bèl ekriti.

Mwen gen sa a ti bebe?

Pa gen okenn dout nan enpòtans ki genyen nan pwosesis sa a. jimnastik Dwèt pou timoun 5-6 ane fin vye granmoun ap fasil devlope kapasite kreyatif. Nan laj sa a, yon timoun se pi fasil yo absòbe enfòmasyon nan jwèt. Manman an ka vini ak vèsè pwòp ou a, ki te swiv pa aksyon sa yo nan dwèt yo, ede fè fas ak pwoblèm nan nan tibebe l la. Pou egzanp, nan repiyans la fè egzèsis ou ka itilize gade powèm lan nan dwèt-atlèt:

Dwèt leve nan maten an (tout dwèt yo nan rale mete deyò)

Asye koupi byen - yon sèl, de, twa, kat, senk (variantes pliye chak dwèt)

Yo rale ti gason yo te kòmanse danse (wotasyon mouvman nan dwèt yo)

pa fè parese, dwèt, leve ankò (mouvman repetitif).

Apre menm dwèt yo fè yon cho-up se fasil bay moute ti bebe a ak tèt mwen kèk egzèsis.

Koulye a, mache a se tout jwèt timoun nan tout robo posib transfòme, fe vole, pale poupe, ki negatif afekte devlopman nan Fantasy ak imajinasyon. Yon jimnastik dwèt pou timoun nan 5-6 ane nan vèsè yo ta ranpli sa a diferans.

edikasyon Estetik timoun nan

Youn nan kondisyon ki pi enpòtan pou relasyon, kominikasyon, konpreyansyon - li. Ak plis ankò kòrèk li se mete, vokabilè a volumineuz pase imen, plis kiltive se li ki kapab dwe manifeste, pi fasil a li se yo entegre nan sosyete a.

Ak kòmanse devlopman nan nan faktè sa yo nan timoun piti. Nan 18 ane moun yo pral kapab ajiste diskou yo, men mande chanje li radikalman ta dwe enposib. Malerezman, se pa tout paran yo kapab peye anpil atansyon a lekti a ki gen sou li efè a pi benefik, epi bay timoun nan yon sèk kiltirèl. Se poutèt sa, jimnastik yo dwèt pou timoun 5-6 ane fin vye granmoun, nan klas jadendanfan aprann pwezi, ka fè yon kontribisyon gwo nan tan kap vini an nan timoun nan epi bay yon kòmanse nan edikasyon ayestetik l 'yo.

Sante Efè

Se pa sèlman afekte devlopman nan jimnastik dwèt li. Pou timoun ki 5-6 ane li ka vin yon zouti nan batay la kont maladi. Nan laj sa a, timoun kòmanse nan pi bon kominike youn ak lòt, epi, kidonk, plis fè mal.

Sou yon bò, gen pwen anpil ke yo asosye ak ògàn endividyèl ak jeneralman estimile sistèm iminitè a. Fè egzèsis yon koup de fwa nan yon jounen siyifikativman diminye doulè a nan timoun nan.

balans sikolojik

Ti bebe pou yon tan long se difisil a kontwole emosyon yo epi kenbe yon balans nan relasyon ki genyen ant kò ak lespri. Jenn ti kabrit trè difisil yo eksplike sa li santi l, sa li vle ak kouman yo sa aplike. Sa a tradui nan isteri, ki, nan vire, mennen nan yon paran pann nève, lakòz vyolasyon nan dòmi timoun nan, epi jeneralman fè li tro nèrveu.

egzèsis dwèt pou timoun 5 ane fin vye granmoun pral ede pou fè pou evite presedan sa yo. Timoun nan pral pi fasil pa sèlman pou esplike granmoun yo, men tou, kontwole emosyon yo. Timoun vin pi ekilibre ak kalm. Li se tou obsève ke lè kalm la anvan jimnastik dòmi reyalize yon rès konplè.

pwen akuponktur bwòs

Japonè yo se ekspè nan reyalizasyon balans enteryè ak lè l sèvi avèk resous kache nan òganis lan avèk èd nan masaj pwen aktif. Anpil doktè pran teyori sa a kòm yon baz. Relasyon ki genyen ant pwen ak sèten otorite pwouve pa syantis anpil. Sou pwen men akuponktur anpil, ak chèchè yo detèmine enpak la nan jimnastik yo dwèt sou devlopman an mantal nan timoun nan nan eksitasyon an nan pwen sa yo menm.

Se konsa, masaj la gwo pous fè pwomosyon deklanchman nan sèvo a. Se poutèt sa, anvan ou kòmanse nenpòt fòmasyon nesesè yo fè egzèsis ak yon konsantre sou gwo pous la, ak timoun nan pral pi fasil yo konsantre epi sonje nouvo enfòmasyon.

Pou fè sa, sèvi ak yon powèm sou zanmi:

Dwèt peze nan pwen, ottopyrivaya gwo.

"Nou te rankontre de zanmi nan fin vye granmoun nan byen" - vire yon dwèt "bon akolad" dezyèm lan.

"Menm lè a, yon kote frémisman son" - frapan dwèt li sou tab la.

"Evade zanmi nan kay yo" - kache yon pwen.

"Li pral fè pi plis pase yon ti mache nan mòn yo" - chak pou laprès dwèt sou jwenti yo nan kat lòt dwèt yo.

Lè l sèvi avèk jimnastik yo dwèt nan klas jadendanfan

Soti nan 4 a 6 zan nan klas jadendanfan aktivman prepare timoun yo pou lekòl la. Entwodui klas nouvo, timoun yo ap bay travay nan kay la, aprann ekri, konte. Avèk lèt la timoun yo se patikilyèman difisil, menm jan fòmasyon nan final la nan bwòs la pran plas nan 13 ane sa yo, misk yo pa ase devlope, epi kenbe manch lan trè difisil yo korije.

jimnastik Dwèt pou timoun 5-6 ane fin vye granmoun nan klas jadendanfan, nan vèsè prezante, li te ede yo amelyore jwenti fleksibilite epi li devlope misk ki nan men la. Kòm yon rezilta, timoun nan vin pi fasil fè fas ak kenbe manch lan, li se kapab skultur yon figi bèl ak pati ti, elatriye

Powèm pran yon poz ant klas

Pandan leson yo timoun bwose trè fatige paske yo te tansyon an nan misk dwòl. Se poutèt sa trè enpòtan nan pran repo kout, otreman pral travay nan dwe fè trè peu.

1. "Nou te ekri ...". Li se teknik ki pi komen ki itilize nan lekòl yo ak garderi. Vèsè: "Nou te ekri, nou te ekri. dwèt nou yo se fatige. Senk minit pita, nou pran yon ti repo epi yo kòmanse ekri ankò. " Akonpaye pa bay lanmen. Sa a pèmèt ou detann misk ou ak soulaje fatig mantal.
2. "Rolling pwa sou tropochke nan forè (plim nan kata oswa kreyon ant pla l '), vle jwenn tèt li l' nan letan an dou (dwèt caresses men l '), Kite isit la, Kite vit (" tout "dwèt pwa tèt li), ba l manje tout bèt yo forè (konekte bwose dwèt ak gwo, tankou bèk a nan yon kanna). "
3. "Pou Barden ble byen lwen (souke men l ', tankou alo) Bay koksinèl lèt (peze men l', tankou trèt yon bèf), yon papiyon vole alantou (tranbl bwòs dekontrakte), ak lyon an gen zanmi ak yon elefan (palmis anbrase pwen). Yo kouri pèdi pitit yo nan Meadow (dwèt "kouri" sou tab la), Pare yo ranni nan lalin lan tout (gwo pous ak dwèt fè yon sèk). "

jimnastik dwèt sa yo pou timoun 5-6 ane fin vye granmoun nan klas jadendanfan pral ede soulaje estrès, detann mantalman ak fizikman.

Powèm pou la devlopman nan imajinasyon

Pou la devlopman nan imajinasyon ede "majik" jimnastik dwèt pou timoun nan 5-6 ane nan vèsè yo. Bèl Rime rele imajinasyon lan nan foto timoun nan, epi yo bezwen an fini fraz la pral fasilite devlopman nan panse kreyatif. Timoun tèt yo dwe jwenn mo nan plas rate. Soti nan mo sa yo, yo ka ajiste piti piti pase nan liy tout antye.

Sou zèl yo (papiyon), vole ( 'vole' manch)

Mwen te bay chak koulè.

Polèn souf li te renmen (pla van pèsekite l ')

Bon imajinasyon (repote).

Men, toudenkou soti nan syèl la vide (DEG) (eksplwatè sou pla yo)

Dlo vide kaskad.

Pòv bagay frape zèl (frapan dwèt li sou do a nan men la)

Indirect sou fache li (zwazo).

Men, sove ravin la Princess

Li te pote sou bato a (kouran).

pa imedyatman di timoun nan opsyon a vle oswa yo korije l 'si li te vini ak yon bagay nan pwòp yo. Debouche imajinasyon pitit ou a ak ankouraje envansyon varyant nouvo nan chak sesyon.

Ki kote ak ki lè yo angaje yo nan yon cho-up pou dwèt?

jimnastik Dwèt pou timoun yo nan vèsè gen yon nimewo nan avantaj sou metòd devlopman lòt.

1. Li ka toujou pran avèk ou, depi pa gen okenn materyèl adisyonèl nesesè. Se sèlman imajinasyon lan nan timoun nan ak yon ti èd nan men manman.
2. Yon varyete gwo. Chak jou ou ka envante vèsyon nouvo nan powèm nan menm.
3. Li devlope ladrès plizyè. Avèk jimnastik timoun ka aprann nan kont, devlope fleksibilite nan nan men ki pral amelyore ekriti l 'yo. Yon seleksyon nan rim make nan konmansman an nan devlopman nan kreyatif.
4. Li ede distrè timoun nan.

Fè aranjman pou klas kapab nenpòt kote. Nan long liy la ou ka fè pou evite emosyonèl, jimnastik yo dwèt wout pou timoun yo nan vèsè elimine kesyon yo konstan, "Oke, lè li?". Li te gen vin alamòd yo kenbe plak timoun nan. Men, lè l sèvi avèk grenn nan sèlman paran yo kapab ede timoun nan "touye" tan. Menm devlope aplikasyon pou pa gen enfliyans nan ki egzèse pou zòtèy yo, paske yo travay sèlman nan yon direksyon. Epi pa bliye ke jwèt entèaktif ak gadjèt anpéché kapasite a nan timoun yo imajinasyon lan.

Si ou gen yon tan difisil ak imajinasyon ak desen moute rim, ou ka senpleman di pitit ou a yon istwa, akonpaye mouvman men l 'ak bwòs masaj. Pran palmis nan tibebe w la nan yon Minibuss, epi, kouri dwèt li sou palmis la nan men ou, di l 'chemen an wout. Kanpe nan kèk pwen, bay pitit ou opòtinite pou yo patisipe nan desen moute wout la. Pou egzanp: "Nou te vin soti nan kay la ... Mwen te desann vin jwenn pye yo ... sispann, akòste yon PO Minibuss 24 ...". jimnastik Dwèt pou timoun 5-6 ane se pa nesesèman akonpaye pa vèsè ak rim.

Nenpòt istwa ka etap avèk èd nan dwèt. Ou ka bay timoun nan opòtinite pou eseye figi konnen kouman ou kapab montre karaktè yo ak di l ':

• ka zwazo yo dwe desine, ki plwaye palmis nan "bèk la";
• myèl pral montre dwèt la endèks, "vole" nan yon sèk;
• kabrit - vle pèse anvlòp la dwèt ak dwèt ti kras, mwen
• kay - do-kay ki plwaye pla yo.

Epitou ou ka itilize teyat lonbraj. Timoun nan laj sa a yo trè enteresan yo wè ki jan li kenbe vin vivan, transfòme an imaj. Sa a yo pral mande pou efò yo nan yon timoun: t 'ankò kouche dwèt vakabon yo sou foto a trè difisil. Pa lonbraj yo, tou, kapab vini ak yon istwa oswa pran yon ki egziste deja, pou egzanp, sou chantrèl yo joupa glas.

Menm yon senp pla caresses anvan ou ale nan kabann, masaj dwèt yo kontribye nan devlopman nan men yo. Epi, anplis, fè manman an ak tibebe yo pi pi pre youn ak lòt.

konklizyon

Dwèt jimnastik pou timoun 6 zan fin vye granmoun - sa a kalite baz done, kle nan siksè nan tout inisyativ ou yo. Pou ekri timoun nan ap gen plis bèl ak fèrm, lekti yo pral ba san difikilte, yo prepare memwa a, ki se trè enpòtan nan lekòl la.

Klas yo trè senp epi yo pa mande pou nenpòt ki pedogagicheskoy preparasyon. Nenpòt manman ka poukont angaje ak pitit ou lè li pral dòmi, oswa jis pou yon mache. Jis yon koup la minit - ak timoun nan pral fè yon sèl etap pi pre nan yon lekòl siksè.