Ki jan yo fè yon plan pou pwofesè lekòl matènèl-edikasyon pwòp tèt ou

Ki sa ki se pwòp tèt ou a ak poukisa ou bezwen li? Anba pwosesis sa a se yon espesyalman òganize, sistematik ak inisyativ nan aktivite a mantal nan pwofesè a, ki se ki vize a reyisi sèten sosyalman ak moun pèsonèlman objektif ki gen sans. Poukisa li nesesè yo ak ki sa ki desen moute plan pou pwofesè lekòl matènèl-edikasyon pwòp tèt ou? -Edikasyon Oto se pre relasyon ak aktivite a espesifik edikasyon, wòl li nan sosyete a, menm jan tou yon alamòd edikasyon kounye a kontinye, ki se asosye ak tout tan-chanje kondisyon sa yo k ap travay nan pwofesè yo. Pwen an antye nan pwosesis sa a se al kontre aktivite a mantal, ak sans li yo - nan metrize kilti nan panse, kapasite nan posede, san yo pa nenpòt ki ede, nan travay sou amelyorasyon yo, simonte pwoblèm nan, ki gen ladan komès.

Yon plan ki graj pou pwofesè lekòl matènèl-edikasyon pwòp tèt ou

Sijè pou pwòp tèt ou-chwazi pa pwofesè a. Rekòmande yo kapab tou ansyen profesè. Peryòd la nan ki sijè a etid ka soti nan yon ane a twa ane sa yo. Asiyen etap sa yo:

1. Dyagnostik. kontni Travay: analiz de difikilte posib, Pran pòz pwoblèm ak etid la nan literati.
2. Prediksyon. Sans li: definisyon an nan objektif, objektif, devlopman nan sistèm pi bon ak mezi posib nan adrès pwoblèm yo fè fas a prévisions rezilta posib.
3. Pratik. Job: aplikasyon ak difizyon pi bon eksperyans ansèyman nan, osi byen ke yon sistèm nan mezi ki vize a rezoud pwoblèm nan nan kanpe, klè swiv fòmasyon metodkompleksa nan tout pwosesis travay, rezilta aktyèl yo ak pwovizwa li yo, travay la ajisteman.
4. Jeneralizasyon. Travay: Sentèz moute, fòmilasyon a nan rezilta yo nan rechèch pwòp yo sou yon sijè chwazi, bay materyèl yo.
5. Inovasyon. Sans la nan sèn nan: itilize nan eksperyans fèk achte kòm yon pwofesè nan kou a nan travay nan lavni li yo, difizyon nan leson yo aprann.

Prezantasyon an nan rezilta

Nan fen an nan chak segman nan pwofesè a prepare ak prezante rezilta li yo. fòm yo nan ki li ka fè, tou te gen ladann nan plan an-edikasyon pwòp tèt ou pwofesè lekòl matènèl. Yo se jan sa a:

- entèvyou ak tèt la nan metodik asosyasyon oswa avèk pwofesè a ansyen;

- Lapawòl nan reyinyon an nan asosyasyon metodik oswa konsèy pwofesè yo ;

- akitivite deyò;

- redaksyon, prezantasyon oswa endividyèl pwojè kreyatif.

Li se vo anyen ki nan kòmansman an nan ane lekòl la, apre yo fin pwofesè te deside sou sijè yo yo dwe trase moute yon plan jeneral nan pwòp tèt ou lekòl matènèl profesè granmoun aje yo.

Fè plan an

Nenpòt ki travay ta dwe gen yon estrikti ki klè, nou ofri ou youn nan opsyon yo konsepsyon ta ka gade tankou yon plan pou pwofesè lekòl matènèl-edikasyon pwòp tèt ou. Okòmansman montre non an nan travay la, pou egzanp: "Plan an moun nan edikasyon pwòp tèt ou-pou 2014-2015." Pli lwen eta pozisyon an. Li se vo anyen ki nan desen an nan yon plan nan pwòp tèt ou-tutor pi piti gwoup, mitan oswa plis, fondamantalman diferan de youn ak lòt pa pral. Pli lwen eta Non pwofesè, edikasyon l 'yo, ak kou resiklaj. Lè sa a, ta dwe endike sijè sa a nan edikasyon pwòp tèt ou-, pwoblèm sa yo sou ki nan travay, dat limit, ak objektif ak objektif yo.