Styles nan kominikasyon pedagojik

te endividualizasyon nan travay pedagojik te toujou yon diskisyon trè aktif nan kominote a pedagojik, kote, nan fwa, opinyon yo diferans dyametralman. Reprezantan ki nan yon pwen de vi ki te fèt ke li se akseptab nan gen menm règleman ofisyèlman gouvène style nan kominikasyon pedagojik, pandan ke lòt te diskite pou prezèvasyon libète absoli nan sans sa a, repoze sou yon Predetermined pwofesè kòrèk la. San yo pa ale nan detay yo nan rechèch sa a, epi pafwa byen lwen soti nan syans la yo ki nan diskisyon an, li ta dwe rekonèt ke kominikasyon an pedagojik, sepandan, tankou nenpòt ki lòt, diman janm ka "fòma" pa kèk règ ki komen yo, estanda ak règleman yo. Adrese youn nan manifestasyon yo nan tou de kilti pwofesyonèl ak jeneral nan pwofesè a, li se, kanmenm, toujou gen eleman nan subjectif, li reflete yon konpreyansyon anndan an nan pwoblèm sèten pa tout moun ki ap patisipe nan ansèyman.

Se poutèt sa, apwòch la pi rasyonèl nan etid la nan Styles kominikasyon defansè eseye klasifye yo selon yon nimewo nan karakteristik ki, nan opinyon nou an, ki pi enpòtan an nan revele nati a ak karakteristik nan Styles kominikasyon pedagojik.

Anvan Jezi vire bò divilgasyon an nan pwoblèm nan nan diferans ki genyen nan style, li enpòtan mete aksan sou total la. Li bay manti nan lefèt ke tout nan estil yo nan kominikasyon yo sijè a menm pwoblèm nan - dispozisyon pou kontak sa yo pedagojik, annakò ak sa kapab reyalize efikasite nan pi gran nan pwosesis la nan fòmasyon ak edikasyon. Se poutèt sa se style kominikasyon reprezante kòm entegrite edikatif objektif nan metòd yo ak teknik nan entèraksyon sosyal ak sikolojik, pandan ki pou yo fè echanj enfòmasyon, enpak edikasyon ak pwosesis la nan fòmasyon ak devlopman nan konpetans kominikasyon. Si nou konsidere estil yo ansèyman nan kominikasyon kòm yon rezilta nan manifestasyon piman endividyèl yo nan kalite pwofesyonèl ak pèsonèl nan pwofesè yo, li kapab konprann pa yo moun Karakteristik tipolojik nan kominikasyon nan pwofesè a ak elèv yo, ki fè yo te fòme nan pwosesis la nan sosyo-pedagojik entèraksyon.

Pou la pwemye fwa pwoblèm sa a, kòm yon syantifik, mete German sikològ la Kurt Lewin. Jodi a, zòn sa a nan konesans se yon olye vaste jaden ki te fèt aksyòm devlope teyori nan pèspektiv ak ipotèz ézitan, yon pwopriyete jeneral ki dwe rekonèt ke nenpòt nan pwen yo de vi ki egziste sou pwoblèm sa a, pa ka Avègleman refize.

Modèn psiko-pedagojik syans kòm yon BECA de baz yo Styles yo kominikasyon pwofesè yo.

se Demokratik style konsantre pa sou evalyasyon an nan moun nan patisipe nan pwosesis la kominikasyon, men sou bagay ki pase nan konpòtman sosyal l 'yo. Yon karakteristik enpòtan nan sa a style se kolèktivism a nan diskisyon an nan pwoblèm ak pou pran desizyon, prevalans a nan fòm orizontal nan entèraksyon nan vètikal la, tandans nan devlopman ak difizyon nan yon varyete de fòm òganizasyonèl nan pwòp tèt ou elèv k ap aprann-. style Demokratik fè pwomosyon inisyativ ak endepandans, edikasyon elèv pwòp tèt ou konfyans nan-. Pwofesè a nan ka sa a, nesesèman depann sou elèv yo nan bilding pwòp yo pedagojik pwezante paradigm tèt ou kòm yon pwofesè. Nan tankou yon "fòma" nan kominikasyon, pwofesè a - premye a nan mitan egal, ki pa vèti nan otorite la va gen dwa desizif mo.

Yon varyasyon nan yon style demokratik nan kominikasyon, fè kominikasyon, ki se te fòme sou baz la nan jwenti antouzyasm kreyatif nan pwofesè a ak elèv yo. Li baze pa tèlman pwofesyonalis ki estil kominikasyon pwofesè yo toujou positionné kòm dirijan agiman matirite a pedagojik, ak pi wo a tout moun, etik enstalasyon pwofesè. Dapre kontanporen, sa a se style la kominikasyon te tipik VA Sukhomlinsky, V.F.Shatalovu, Makarenko.

Jodi a, li pa gen okenn sekrè, se byen komen ak popilè style otoritè, ki se karakterize pa konsèy la pwofesè, angajman metòd la lòd-administratif òganizasyon nan aktivite edikatif la. Anpil fwa, tandans sa yo envolontèman "plon" nan pwofesè a nan pwen an danjere nan ki li kòmanse resort nan jaden an nan kominikasyon, tactlessness e menm imilyasyon an nan elèv yo ak enjustifii fè lwanj lòt moun. Sa pa vle di, pou egzanp, ke pwofesè a matematik pa eksplike pa sèlman sa ki ekri nan pwoblèm nan, men ki jan yo rezoud li. Li se, pi wo a tout, atmosfè a sikolojik nan entèraksyon nan sistèm nan "pwofesè - elèv". Nan sans ki pi jeneral, aplikasyon an nan yon style otoritè endike yon pèt de konfyans nan pwofesè a nan elèv yo ak kapasite yo nan efikasite rezoud objektif devlopman sosyal.

Prezante nan pratik ansèyman ak ansèyman estil yo nan kominikasyon, nan ki pwofesè a, anba laparans nan yon wo degre de konfyans nan disip li yo, an reyalite, retire tèt nou soti nan rezoud defi yo edikasyon pi ijan. Sa a se style souvan refere yo kòm toleran a, menm sou tèm nan ak Lè sa a ou ka diskite. Sa a "psevdodemokratizm" nan travay la, tankou yon règ, mennen nan yon diminisyon nan wòl nan pedagojik nan pwofesè a ak sezon otòn la nan travay li kòm sa yo. Anpil fwa, se toleran style akonpaye pa move balans, chanjman souvan nan atitid nan pwofesè a, ki se reflete nan nati a nan kominikasyon l ', li entèraksyon ak timoun yo.

Distribiye style rele "chat-distans", ki gen tandans souliye respè pou pwofesè nan yon distans sèten nan òganizasyon an nan kominikasyon ak timoun yo. Li se pa move, si aksyon an obsève, men le pli vit ke pwofesè a kòmanse ogmante distans sa a, li inevitableman explik yon tranzisyon nan ofisyalize nan entèraksyon pedagojik. La distance ta dwe baze sèlman sou otorite nan pwofesè a, olye ke atifisyèlman kreye estati a fondasyon. Diferans tou yon move efè sou nati a nan kominikasyon, nan ka sa a, echèk konfòme l avèk distans la, yon tranzisyon nan style la nan fleurit lè yon pwofesè ap chèche nenpòt nan eksè li yo tankou si yo fè konpansasyon, timoun yo nan Metye "tandrès" l ', li konplisite.

Oke,, e finalman, style la ki pi detèstabl nan kominikasyon - kominikasyon, entimidasyon, aji kòm yon prèv dirèk nan enkapasite a nan pwofesè a etabli kontak la sikolojik ak gwoup la nan elèv yo, ak Lè sa a li se apwopriye a ogmante kesyon an nan konpetans pedagojik an jeneral. Nenpòt entimidasyon toujou initil, pa gen pwoblèm sa efè a pouvwa leve soti nan li, li ta dwe konprann ke tankou yon efè - yon kout.

Natirèlman, li difisil a jwenn yon pwofesè ki moun ki ka "pour" kalite nan kominikasyon yo rele "pi bon kalite". Nan tout, gen karakteristik nan otoritarianism, epi pafwa ou gen pou avanse pou sou entimidasyon an. Ki sa ki se pi enpòtan, ke yo te yon konpayi asirans karakteristik yon varyete de Styles, li se enpòtan sonje ke style la - li se yon manifestasyon idantite pèsonèl, ki sanble, pa ka pran swen nenpòt moun, kèlkeswa kalite a nan aktivite pwofesyonèl l 'yo.