Tiflopedagog - sa a se yon pwofesyon enpòtan

Pitit nou - lò nou an, ki nou pran swen epi eseye pwoteje tout kalite fason. sante yo pou renmen paran toujou vini an premye. Malerezman, timoun yo ap pafwa fèt ak sèten andikap oswa jwenn yo nan yon laj jèn. Anpil fwa nan menm tan an gen yon vyolasyon de vi, ak Lè sa a gen pou ale nan espesyalis diferan, ki gen ladan tiflopedagog. Sa a se yon pwofesyon, petèt yon ti kras-yo konnen yo, ak Se poutèt sa eseye konprann li.

ti jan klè

Tiflopedagog - sa a se nonm sa a ki moun ki, kòm yon espesyalis dirijan, kowòdone ak dirije koreksyonèl la ak travay pedagojik ak timoun ki gen pwoblèm vizyon, ki gen ladan moun ki ap prive de nesans.

espesyalis aktivite li yo ka mennen nan kèk zòn:

• fè sondaj elèv;
• ratrapaj klas espesyal pou timoun ki gen laj lekòl matènèl;
• yon pati aktif nan lavi lekòl la;
• nan adisyon a timoun yo tèt yo, ekspè nan travay ak paran yo.

Espesyalis nan te kapab efektivman fè devwa yo, li ta dwe abitye avèk bezwen espesyal nan tout pasyan yo. Anplis de sa, tiflopedagog - sa a se moun nan ki moun ki patisipe dirèkteman nan peryòd la nan lekòl pitit yo. Tout bagay sa a li ka aprann nan yon sondaj espesyal, ki se fèt sou baz la nan plan espesyal ak teknik pou travay ak elèv ki gen patoloji vizyèl nan diferan degre.

Baze sou rezilta yo sondaj, li se posib yo konprann ki kalite metòd se apwopriye an akò avèk elèv la revele kapasite l 'yo. Anplis de sa, pou chak elèv devlope yon pwogram espesyal, ki suiv ekspè nan nan kou a nan travay.

pwofesyon karakteristik

Li difisil ègzajere enpòtans ki genyen nan ekspè tankou tiflopedagog. Sa a se yon pwofesyon enpòtan, menm jan a 90% nan tout enfòmasyon ki yon moun pèrsevwar tèt li nan je. je sante ak veye - sa a se youn nan faktè sa yo enpòtan nan yon egzistans plen nan sosyete ak kapasite nan siviv nan nati a nan bwa. Sepandan, malerezman, gen sitiyasyon diferan, kòm yon rezilta nan ki li se posib pèdi vizyon oswa yo te avèg depi yo fèt. Nan ka sa a, nou gen pou konpanse pou Defisi a nan lòt fason.

Kòm yon règ, moun ki te pèdi devan je yon ti jan diferan wè mond lan bò kote nou. Yo toujou te anpil amelyore tande, li achte sansiblite espesyal sou dwèt yo. Men, nan ka sa yo, jis bezwen èd nan men deyò a, espesyalman nan ka a nan timoun yo.

devwa pwofesyonèl

devwa nan prensipal nan ekspè tankou tiflopedagog anseye ki gen pwoblèm vizyon oswa konplètman timoun avèg bay resevwa ak pwosesis tout enfòmasyon sou mond lan. Pou sa yo klas nan lekti, kote liv espesyal nan Bray yo te itilize.

Li enpòtan tou enkulke nan yo ladrès pou swen tèt yo. Men, li trè enpòtan yo anseye timoun ki gen andikap menm jan ak oryante nan espas. Epitou, travay la pwofesè gen ladan pa sèlman fòmasyon espesyal, men tou, metòd yo nan edikasyon moral, ayestetik ak fizik.

Pi fò timoun ki wè mal oswa konplètman pèdi vizyon, pa vle rete sou okenn rezilta reyalize epi ou vle ale pi lwen nan devlopman li. Nenpòt ki gen pwoblèm vizyon vle jwenn edikasyon siperyè, yo aprann enteresan pou tèt yo pwofesyon pou nan ki gen entansyon travay nan lavni. Anpil konsa patisipe pou nenpòt espesyalite atistik oswa syantifik. Nan ka sa manti merit nan pwofesè ki anseye tout timoun ladrès ki nesesè pou yo ka travay nan tan kap vini an nan esfè yo divès kalite nan pwodiksyon an.

istwa

Kounye a, gen se yon syans yo rele "teknik nan fòmasyon fizik," ki soti nan fizyon an nan de mo: Greek τυφλός (avèg) ak "pedagojik" - epi li se yon seksyon nan Defectology. Sepandan, li te sèlman kòmansman, ak fondatè a nan syans sa a se yon pwofesè soti nan France V. Haüy (1745-1822), ki moun ki ki te fèt gade nan Diderot.

Nan kay ak nan Larisi Haüy fonde enstitisyon an premye edikasyon kote pitit ki te avèg la kapab jwenn yon bon edikasyon. Mèsi l ', yo te ki te fòme pa fòmasyon sistematik nan avèg la oswa ki gen pwoblèm vizyon. Anplis de sa, depi lè sa a moun yo nan "kategori yo" yo te trete plis imen, jis tankou yon moun plen véritable, ki moun ki te tou nan bezwen nan edikasyon ak travay la.

Li se vo anyen yon lòt moun - L. Bray (1809-1852), ki moun ki se otè a nan sistèm nan, chanje ansèyman an tradisyonèl itilize pa moun avèg. Li baze sou konbinezon nan shestitochiya ak kouvri pa sèlman lèt la, matematik, men tou, karaktè lòt. Kòm yon rezilta, avèg yo ka lib li ak ekri. Bray tèt li avèg bay laj an nan twa. Nan premye li te yon elèv nan Paris Enstiti Nasyonal pou moun ki te pèdi devan je ak Lè sa a aktivite li yo te tiflopedagoga travay la.

Nan Lafrans, premye liv la nan Bray te pibliye nan 1852, ak nan Larisi li te parèt kèk tan pita - nan 1885. Lekòl la Ris pou avèg la yo te kòmanse parèt soti nan 1807, ak plizyè nan lekòl sa yo yo te louvri pandan syèk la XIX. Edikasyon nan jou sa yo te vo yon anpil lajan - sou 300 rubles pou chak ane.

Èske mwen ka vin tiflopedagogom

Si nenpòt moun ki enterese nan pwofesyon an, li se posib bay mèt nan nenpòt lekòl pedagojik segondè nan fakilte a nan Defectology. Sepandan, yon sèl dezi se pa ase, ou dwe kapab travay ak timoun avèg. Li enpòtan tou yo konprann ki jan ki gen pwoblèm vizyon wè nan mond la ak ki jan yo konstwi psyche l 'yo.

Anplis de sa, ou bezwen gen anpil nan kalite ki nesesè yo. Youn ta dwe toujou janti avèk timoun yo, si nou renmen yo, yo dwe responsab. Men, bagay la prensipal - se gen yon moun vle fè ede fèb la.