Wout ki mennen nan siksè - modèn teknoloji ansèyman

Petèt li se enposib al kontre yon pwofesè ki pa ta vle yo dwe sijè evoke plotonen pike enterè nan mitan timoun lekòl. Wi, se konsa ke elèv yo pa sèlman konnen ki jan yo ekri sou fòmil yo Blackboard diferan ak ekwasyon ak conjugating vèb iregilye, men tou, yo panse lojikman, ou ta ka imajine yon View konplè epi ki lojik nan mond lan, te kapab pran yon lang etranje kòm yon òganis k ap viv epi yo pa yon koleksyon nan règ gramè.

Ede nenpòt pwofesè yo reyalize sa yo yon nivo nan leson yo pou yo vin efikas, yo teknoloji ansèyman modèn reyalize se vre wi: rezilta etonan anpil mwens efò nan pwofesè a ak elèv yo. Pou rezon sa a, yon varyete de vle di teknik, ale byen lwen devan an konparezon ak anrejitrè tep senp ak jwè nan sot pase a ki resan. Interactive tablo, òdinatè, pwojektè - sa a se pa yon lis konplè sou tout vle di teknik.

Li se reprezantasyon an abityèl yo pwofesè a sal klas tipik trase nou ak yon moso nan lakre nan yon men ak yon ranyon nan lòt la, kanpe la devan tablo lekòl la ak eksplike sijè nouvo. Men koulye a, li te vin klè ke odyans la sèlman nan enfòmasyon pare se trè rezèvwa. Li jis sanble ke pwofesè a ta dwe kominike klèman yo eksplike materyèl la pi vit ke elèv yo pral sonje tout sa ou bezwen konplètman aprann materyèl la.

Anfèt, nan yon piman mekanik (tande - aprann) konesans pa ka transfere soti nan tèt la nan tèt la. Se konsa, dwe yon elèv ki sòti nan yon objè pasif nan etid pral tounen yon patisipan aktif nan pwosesis edikasyon an, ki sijere teknoloji modèn edikasyon. Kontinwe, pwofesè a ta dwe sispann jwe wòl la nan yon informateur senp yo epi yo vin òganizatè a nan aktivite a mantal elèv yo ak kalite a nan pwosesis la nan katalis ak dèlko nan lide.

Se konsa, kounye teknoloji yo ansèyman modèn yo souvan fòse yo konplètman bliye sou men tache pwofesè a lakre a. Ak tout bon te tablo a lekòl sibi anpil chanjman. Koulye a, li witbord la entèaktif, ki pèmèt elèv la yo kominike dirèkteman ak materyèl la etidye. Se konsa, elèv yo ka bati tablo pwòp yo, epi graf yo konsidere ak etidye ak yon wo degre de vizibilite nan yon varyete de fòmil chimik yo bati estrikti konplèks ak plis ankò.

Modèn lang etranje ansèyman teknoloji kòm fondamantalman diferan de mo sa yo tradisyonèl aprann lang ak règleman gramè. Koulye a, nan plas an premye gen yon apwòch pratik aprantisaj lang. Anplis, nan ka sa a, ki deja pa pale sou aprann lang lan, ki se reyèlman pa itilize yo ba nenpòt moun, ak sou lang akizisyon a pratik.

Nan ka sa a, memorizasyon nan mekanik nan mo sèten ak règleman gramatikal ki pi rezèvwa metòd ki montre yon egzanp sou lekòl segondè, kote menm elèv yo pi byen nan yon lang etranje pa ka pale lang lan, li vin nesesè. Teknoloji modèn mande pou fòmasyon se pratik metriz nan lang ak etid la nan egzistans la nan lang kòm yon òganis k ap viv.

Trè sere avèk metòd modèn nan metrize yon lang etranje yo lye ak teknoloji aprantisaj gwoup. gwoup ki ka jwe sèn antye nan dyalòg nan lari a oswa nan yon restoran, pa sou yon senaryo deja prepare, ak konplètman "espontane", ak yon simulation konplè nan sitiyasyon reyèl la, ki ka ede montre glise sou ekran an.

Se konsa, li se posib fè byen lwen-rive konklizyon: siksè pouvwa gen pi konplè a, si pandan yon leson nan konesans pral kreye apranti tèt ou anba pedagojik la yon pwofesè kòm yon rezilta nan yo byen òganize espesyal aktivite mantal.