Edikasyon nan Japon: yon deskripsyon tou kout nan etap sa yo prensipal

Edikasyon nan peyi Japon se ke esfè piblik la, kote tou de eta a ak sosyete tèt li peye maksimòm atansyon. Lajman paske nan li yo sistèm edikasyon , peyi sa a Azyatik te kapab pa sèlman nan tan ki pi kout posib simonte konsekans yo nan defèt li nan Dezyèm Gè Mondyal la, men tou, reyalize yon pozisyon dirijan nan endistri anpil gwo teknoloji.

Nan estrikti li yo, edikasyon Japon an nan plizyè fason sanble ak modèl yo Ris edikasyon ak peyi yo devlope nan Ewòp ak Amerik la. Premye etap la se yon lekòl primè, kote timoun yo ap anseye soti nan sis a douzan. Isit la jèn Japonè etidye gramè, ekri, aritmetik, yo ap kòmanse aprann alfabè a yeroglif. Klas yo ap fèt pa sèlman nan fòm lan nan leson tradisyonèl yo, men tou, nan fòm lan nan jwèt, randone, modèl. Apre li te diplome nan klas nan sizyèm, elèv yo pran egzamen final la.

Pwochèn sèn nan se Lower Secondary School nan. Li gen ladan l twa ane nan etid, an menm tan an nan adisyon nan sijè obligatwa parèt isit la epi aktivite nan ki elèv yo ka jwenn konnen ak reyalizasyon yo kiltirèl nan limanite ak devlope talan pratik nan kenbe yo ak kapasite li travay senp. Etap sa a se se dènye kontinye edikasyon an obligatwa nan Japon te pote soti sou yon baz volontè.

A vas majorite de elèv ki fin fè klas 9yèm ane, kontinye etid yo nan lekòl anwo segondè. Li se tou fèt pou twa ane, men isit la li se sipoze egzamen an antre. K ap antre nan lekòl la nan etap nan dezyèm, Japonè yo gen fè yon chwa nan favè edikasyon jeneral oswa yon depatman espesyalize yo. Se lèt la karakterize sitou nan zòn riral yo ak pwovens lan kote enterese ekspè yo nan agrikilti, lapes marin, ekonomi lakay yo. Majorite a nan elèv yo nan lavil yo pi gwo ap chwazi depatman edikasyon ki Lè sa a, te genyen opòtinite pou pou yo ale nan kolèj.

Sistèm nan edikasyon siperyè nan peyi Japon se yon pati enpòtan nan sistèm nan antye nan edikasyon vokasyonèl e li gen ladan enstitisyon sa yo:

1. plen sik nan inivèsite, anseye tèm nan 4 ane.
2. Inivèsite ak yon pwogram akselere, fòmasyon ki pa depase de zan.
3. kolèj pwofesyonèl, ki fòme pwofesyonèl Mid-nivo.
4. enstiti teknik, nan ki ofri enjenyè ak Designers.

Ki pi wo edikasyon nan Japon se anba kontwòl konstan nan gouvènman an, ki pa sèlman pral asiyen resous konsiderab pou devlopman li, men tou, toujou ap amelyore kourikoulòm ak ansèyman metòd nan disiplin divès kalite.

Sistèm nan edikasyon siperyè nan peyi Japon gen ladan sa yo mond inivèsite renome kòm inivèsite nan Tokyo, Osaka, Fukuoka, Kyoto, Sapporo. Li pa sèlman bay yon edikasyon ekselan, men tou, aktivman angaje nan travay la nan elèv ki gradye li yo.

Ki pi wo edikasyon Japonè varye avèk chanjman ki fèt nan sosyete a, endistri yo ak lòt esfè nan lavi yo. Pou egzanp, nan deseni ki sot pase yon gwo popilarite yo te kòmanse itilize kou kout tèm, espesyalman nan zòn tankou ekonomi, syans sosyal, lang Japonè ak kilti. Pwogram sa yo kout tèm yo se popilè pa sèlman pou etranje, men tou pou Japonè an tèt yo, ki moun ki pa ezite opòtinite yo ka resevwa plis edikasyon oswa Reconversion pou yon nouvo pwofesyon.

se Edikasyon nan peyi Japon lajman konsantre sou lefèt ke elèv la, si wi ou non elèv la, elèv oswa elèv diplome nan, li pe tèt vle, yo ka resevwa sèten konesans. Prèv ki montre sa a se lefèt ke gouvènman an ap ankouraje aktivite yo nan sa yo rele "elèv-syantis yo" ki yo deja nan premye ane a nan inivèsite ap vize yo dekouvri yon bagay nouvo nan yon zòn an patikilye.