aktivite Edikasyon, tankou nenpòt ki lòt, mande pou atansyon òganizasyon. Nou tout sonje omwen youn oubyen de konferans, ki te kaptive ak kaptire. Voltijé pwofesè se briyan enpwovizasyon, men toujou byen panse-soti. Malgre ke inivèsite espesyalize anseye gen nòt yo ki ou vle nan dosye objektif leson, travay, materyèl, pratik reyèl ansèyman, tout bagay sanble yon ti kras diferan. pwofesè Sa a ta dwe plan an kòm li piti piti olye ke l ap gade fòlman sou yon kaye, "tankou si se sa ki pa bliye." Natirèlman, konpetans nan vini ak laj ak eksperyans, ak bi pou yo leson an ka trè diferan: edikasyon an ak ansèyman, ak fòmasyon epi devlope ... Anpil fwa li enposib byen klè separe, Koupe pati yon sèl soti nan lòt la. Ak gras a divèsite nan ak chanjman nan aktivite nan sal klas la epi, pafwa, nan yon sèl sijè ka reyalize prèske tout bagay. sa a se espesyalman Ak rèspè nan Imanite yo, nan ki konesans la se toujou "imen" pentire nuans sikolojik. Pou egzanp, ap pale de pwezi a nan Pushkin ak Tiutchev, analize boul la an premye Natashi Rostovoy, oswa monològ Catherine a ki soti nan "Tanpèt la", nou pa yo, se sèlman angaje nan teyori a nan literati, men manyen la nan k ap viv tisi - nanm. Oswa, pou egzanp, istwa a - isit la, tou, objektif leson yo pi souvan konplèks, difisil. Pale sou Revolisyon an franse te kapab fasilman vin pa sèlman enfòmasyon sou dat ak pèp la, li nan adrès pi fon nan pwoblèm: vyolans, pwotestasyon, chanjman sosyal ...
Menm jan an tou, bi pou yo leson an nan yon lang etranje, ak nan lekòl la ak kou yo, ak inivèsite a se raj tout kalite. Sou yon sèl men an, nou yo ap travay sou nouvo estrikti gramatikal oswa sentaks, entwodwi yon lòt pakèt nan mo yo. Sou lòt la - se sèlman asimilasyon a nan materyèl la pral gen siksè lè materyèl la klè afekte elèv yo. Se poutèt sa, bi pou yo leson an dwe gen ladan tou de amelyore konpetans yo lang ak konpreyansyon nan nouvo an. lang etranje se youn nan moun sijè ki bay pa sèlman konesans, men li se "dezyèm zèl a". Li se leson sa yo yo tap mete fondasyon yo nan sosyalizasyon moun. Sa depann de yo sans li nan pwòp tèt ou nan epòk la nan globalizasyon. Si pwofesè a, mete ann aplikasyon objektif edikasyon nan sesyon an, yo pral kapab konble fose a nan yon lòt kilti, yon lòt fason nan panse - Lè sa a li te reyalize travay la devan l '. Ki sa egzakteman se li manifeste? Nan chwazi materyèl la. Pou egzanp, pafwa yon chante bèl ak yon tèks bon Se pa sèlman ap travay deyò estrikti gramatikal, men tou, enterè, pran tout pote ale soti nan pwen a ayestetik de vi, yo rantre nan travay la nan otè a. Ou tèm ki asosye ak peyi melanje evènman istorik ki sispann meprize deba ak ogmante nouvo kesyon. Nou pa bezwen pè nan materyèl sa yo, tèks sa yo nan sal klas la. rezon leson patikilye, tankou edikasyon, yo pral nan ka sa a chal aplike, ansanm ak edikasyon. Etudyan pral gen eksperyans nan fè diskisyon an, panse osijè de kòman lòt moun ka gade nan pwoblèm nan, finalman pral aprann tolerans nan lòt moun diferan de nou an vi. Diferan kalite, enteresan, materyèl gwo twou san fon pral ede yo devlope yon pwogram fòmasyon, jan li te an menm tan an ak devlopman la an jeneral, ak Aparisyon nan moun nan.