FòmasyonSegondè edikasyon ak lekòl

Ki sa ki ta dwe yon pwofesè modèn? Modèn pwofesè, sa li ye?

Sonje pwofesè ou nan lekòl la. Li pi sanble ke yo toujou vini nan tout ka nan yo. Yon moun ta ka teknik sa a: "Mwen di ou bagay sa a pou 30 ane san yo pa nenpòt ki chanjman, epi ou chita epi ekri." Gen lòt ki te kapab di leson an istwa antye nan lavi militè l 'yo, ak Lè sa a pou yo vini nan egzamen an, li mete mak pou bote nan je yo. Yon lòt moun pouse otorite yo ak groznostyu. Anpil moun diferan ak anpil oubli diferan fèt pandan ansèyman. erè ki pi mal ki te pèmèt edikasyon nou an kounye a - espas sa a nan kourikoulòm nan nan reyalizasyon reyèl syantifik. Men, sa a diven nan sistèm nan tout olye ke moun nan. Se konsa, sa ta dwe yon pwofesè modèn? Ki kalite li dwe posede nan lòd yo touche renmen an ak konfyans nan elèv li, osi byen ke anseye yo yon bagay ki itil nan lavi a?

Sikolojik opòtinite yo anseye

pratik la se ke souvan ale nan lekòl nan travay se pa byen moun ki ka rive pote soti nan travay yo. Li pa yo ke yo ap enkonpetan oswa yon bagay ki pa te aprann, e ke yo menm yo pa sikolojikman kapab edike timoun yo. Yo pa yo mete nan tèm sosyal sou kontak ak yon odyans gwo, ki nan ka sa a gen ankò yo aprann sa yo ap anseye yo. Timoun pa wè otorite pwofesè a, pa wè li kòm yon moun ki gen yon bagay yo anseye yo. Se pou sa ke yo ta dwe pwofesè a modèn nan pwen sa a? Ki sa ki li ta dwe baze?

Mityèl konpreyansyon ak respè pou elèv

Li dwe chita nan tèm pedagojik yo jwenn yon kontak avèk nenpòt elèv yo rive jwenn l ', li gen opòtinite pou yo aprann ak li yon nouvo bagay. Pa entimidasyon, men vrèman efikas fason. Pwofesè a pa ta dwe mete tèt yo nan yon fason tankou si li te otorite nan pi wo a ak enkontournabl. Li, tankou tout elèv se moun nan sèlman ki moun ki pardonabl erè ak enkonpreyansyon nan kèk moman. Si yon elèv di yon bagay ak ki pwofesè a pa konnen ase epi yo pa ka jwenn yon vann san preskripsyon an favè l ', li pa ta dwe mete presyon sou elèv la. Pozisyon nan "ou se jèn ak san eksperyans, ak mwen se yon granmoun ak mwen konnen tout bagay" se fondamantalman mal. Li fèt pou li aksepte lefèt ke sa a se yon kesyon ki enteresan, ak nan lwazi nan sa a ap konprann ke nan pwochen sesyon-an diskite sou li nan plis detay. Lè sa a, sa ki ta yon pwofesè modèn, kapab eksplike tou senpleman: li te gen pou kapab anseye timoun yo kapab kenbe enterè nan sijè a, se konsa ke timoun yo ta vin jwenn li pou leson jwenn konesans. Ak nan menm tan an li pa ta dwe wont oswa pè pou sa timoun yo kapab konnen kèk enfòmasyon, enkoni rive sou pi fò nan pwofesè a. Pwofesè ak timoun yo ta dwe an menm tan an aprann yon bagay nouvo, malgre lefèt ke li te yon pwofesè, yon pi ki gen plis pase jwè l 'yo. Natirèlman, moun nan ki moun ki mèt ou a, yo dwe edike ak konprandr nan sijè li yo. Men, li dwe konprann ke tout yo egalman ki resevwa fòmasyon pou lavi. Senpleman pwofesè li te kòmanse fè pi bonè.

Ogmante nivo nan konesans yo

Si tout moun ki nan menm ki te antre nan chemen an ansèyman, mele nan lefèt ke timoun yo kapab gen yon bagay plis pase enfòme, li nesesè nan travay sou richès li nan konesans. Ki vle di, sa ki ta dwe pwofesè a modèn se pyese pa pwen sa a, ke konesans la konstan nan yon nouvo bagay. Èske w gen yon pwogram espesifik nan Ministè Edikasyon an, li se posib, dapre li, yo jwenn plis enfòmasyon ki enpòtan ak prezante elèv li yo. Nenpòt syans pa kanpe toujou, ak chak ane gen kèk dekouvèt nouvo, se ke yo te nouvo rechèch fèt. Yo nan lòd yo gen yon pwofesè reyèlman bon, ou bezwen renmen sijè ou yo ak ba yo l '; pa sèlman memorize kèk liv nan ane sa yo enstiti ak chak ane ki vin apre nan etid gaye nan pitit yo entak. Nan nenpòt ka. Pwofesè a dwe konesans nan sijè yo, ak enfòmasyon bezwen yo dwe pa sèlman yon plen, enteresan ak trè byen prezante, men tou, ki enpòtan.

nouvo teknik adopte

Ki sa ki ta dwe yon pwofesè modèn? ekri a nan tèz, sa ki pèmèt yo bati yon karakteristik tout moun ki tankou yon moun, yo ka ranpli nan yon pwen kòm jour la konstan nan metòd ansèyman, rechèch la pou nouvo ak pi efikas, kapab enterese elèv yo ki pi endiferan. Prensip sa a se ke sa ki ta dwe yon mèt modèn nan GEF a. Sa se, sistèm nan sipoze ke pwofesè a pa ta dwe sèlman anseye sijè yo, men tou, yo konsantre efò sou devlopman nan elèv yo panse kreyativite, osi byen ke devlopman nan panse kritik.

Obsolesans kòm yon faktè prensipal

Nouvo metòd pou anseye gen sou rezon. Rezon ki fè la se ke metòd yo fin vye granmoun deja pa jistifye tèt yo. Nou bezwen ale pi lwen, se konsa ke nou te ka jwenn edike e entèlijan jenerasyon ki ka devlope plis toujou peyi a. Pa gen okenn pwen nan materyèl file, ki nan yon kèk ane ap disparètr nan tèt nou an. Manyè di m ', koulye a, ki jan yo kalkile volim nan nan yon piramid oswa kèk travay te ekri nan 18tyèm syèk la? Omwen an pati nan kesyon sa yo ou pa t 'kapab reponn?

edikasyon Pwogresis: ki sa ki sans nan?

Nan kèk peyi, edikasyon te ale sou prensip sa a: timoun yo ap anseye ke pwobableman ap bezwen nan lavi yo. se kontwole Chak timoun, pwosesis la nan jwenn gou l ', li kapasite, ki te deja ki te swiv pa ajisteman nan yon direksyon ki nan edikasyon l' yo. Si yon moun gen yon lide imanitè, li pa t 'vyole pa fòmil matematik. Pifò nan tan an li eklèr li nan kapasite l ', men peye ti atire atansyon a fondasyon yo matematik ki nesesè nan lavi chak jou. edikasyon nou an, malerezman, se pa gade. Timoun yo anseye menm bagay la tou yo tout san okenn diskriminasyon. Si ou ale tounen nan kesyon an, sa ki ta dwe pwofesè a modèn, ou bezwen konsantre sou sa ki pwofesè a dwe wè potansyèl la nan chak elèv ak jefò l 'yo mete nan tèt li konesans nan de baz yo. Travay se yon pwofesè ak yo rekonèt ki sa ki potansyèl la nan chak nan elèv yo l 'yo. An reyalite, li vire soti ke pwofesè a - li se trè difisil ak travay difisil, ak yon pwofesè reyèl kapab fèt sèlman yon moun ki moun ki ka konsakre nan sijè sa a nan yon 200%. Men, fè l 'ak nivo nan anseye salè anplwaye yo pa konsa senp. Pi altrwism.

retounen Enkwayab kòm kle nan siksè nan nenpòt sijè

Lè sa a aplike a nenpòt objè. Pou egzanp, sondaj yo te fèt nan mitan elèv yo, sa ki ta dwe pwofesè a modèn nan kilti fizik. Kòm li te tounen soti, li ta dwe gen Karakteristik plizyè. Li ta dwe gen yon wòl modèl, se sa ki mèg, fizikman anfòm - fè li klè ke moun nan reyèlman jwi sante yo ak kò. Anpil tou te di ke pwofesè edikasyon fizik yo ta dwe kalite, konprann, ak moun ki ta ka enterese yo patisipe nan leson an nan tout manm yo klas la.

Yon lide sou sa ki ta dwe yon pwofesè modèn nan lekòl primè, an jeneral ap soufri yon chanjman total. teknik modèn enplike yon deviyasyon fèt nan estanda akademik strik ak tranzisyon an nan yon fason ludik pou yo aprann.
An reyalite, yon pwofesè nan klas primè yo ta dwe pou timoun yo ti kras manman dezyèm lan, ki se pa sèlman fòm fasil ak enfòmatif yo pral kapab anseye ak ekspoze timoun yo yon konesans nan mond lan, san yo pa oprime limit ki trè strik sou yon lekòl nan etikèt, men tou, kapab yo piti piti prepare yo pou kondisyon pi grav nan lekòl segondè .

Yon inovasyon enteresan nan edikasyon yo mizik ak òdinatè teknoloji

Yon ti tan pwosesis la se yo devlope kreyativite atravè mizik nan aparèy la miltimedya nan kalite la modèn, ki se, se òdinatè a. Natirèlman, sa ki ta dwe pwofesè a modèn nan mizik ak òdinatè teknoloji? Li fèt pou li resevwa edikasyon mizikal - soti nan klasik mizik resan yo, ak nan menm tan an li ta dwe kapab okipe yon òdinatè ak lojisyèl an ki apwopriye yo. Se konsa, sa ki ta dwe MKT nan pwofesè modèn? Yon sòt de mizik pwogramè fanatik ak ladrès kominikasyon pwofesè.

Pou rezime. Ki sa ki ta yon pwofesè modèn, apre soti nan pi wo a?

  • Li fèt pou li gen entelijan, konesans, louvri nan konesans nouvo.
  • Li dwe sosyalman louvri, kapab jwenn yon apwòch nan chak elèv, ak yo rekonèt chak nan kapasite l 'yo.
  • Li ta dwe jiska dat nan tèm de metòd ansèyman.
  • Li fèt pou li anseye travay endepandan nonm lan ti kras nan sou materyèl la ak rechèch la pou konesans nouvo.
  • Li fèt pou li anseye yo ki ladrès sa yo ki nesesè an plas an premye, nan elèv la. Se pa pou yon mak bèl nan sètifika a gradyasyon, men se sèlman pou tèt li, nan lòd yo dwe devlope konplètman pèsonalite.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ht.birmiss.com. Theme powered by WordPress.