TRIZ nan klas jadendanfan. teknoloji TRIZ nan klas jadendanfan. sistèm TRIZ

"Pa gen anyen pi fasil pase yo aprann yon bagay ki se enteresan," - pawòl sa yo atribiye nan syantis la pi popilè Albertu Eynshteynu, yon nonm abitye panse nan yon orijinal ak dwòl. Jodi a, sepandan, byen yon elèv kèk jwenn pwosesis la nan aprann yon bagay plezi ak enteresan, epi, malerezman, aversion sa a manifeste nan yon laj byen bonè nan timoun nan. Ki sa ki pwofesè bezwen pran simonte tristès a nan pwosesis edikasyonèl la? Osi bonè ke lè jadendanfan yo ede timoun grandi panse moun? Anpil pwofesè te aprann nan eksperyans pwòp yo ke sistèm TRIZ la - Teyori nan envantiv pwoblèm rezoud - se yon zouti efikas nan reyalizasyon objektif sa yo. Ki sa ki se sans li yo? Nan pratik, ou ka itilize teknik sa a nan klas jadendanfan?

Konsèp la debaz yo nan teknik

Okòmansman Genrich Altshuller devlope teyori li pou solisyon an nan pwoblèm teknik ak jeni. Men, sou tan, prensip debaz yo, ak deplase nan pedagojik, chak ane pran fanatik nouvo. sistèm TRIZ nan edikasyon timoun - li se yon asistans pratik ak pitit la jwenn solisyon a pi bon nan pwoblèm nan oswa sitiyasyon. Prensip la se: "Gen yon pwoblèm - Rezoud li tèt ou", men nan esè ak erè, ak pa panse a algorithm, ki mennen timoun lan nan yon solisyon pi bon.

Kontrèman ak apwòch konvansyonèl nan ansèyman

Klasik pedagojik suppose ke timoun nan tou senpleman kopi oswa repwodwi aksyon an nan pwofesè a.

Dapre pedagojik la devlopman, jenn ti kabrit la gen yon anpil nan libète yo panse pou tèt yo, men tou, yon desizyon kle nan men yo nan pwofesè a. Nou montre apwòch sa yo kòm yon egzanp.

Sipoze ke nan yon klas jadendanfan pou tout timoun nan gode a menm. Ki jan t 'sonje li? Apwòch sa a, klasik: Pwofesè a bay chak nan adezif yo mete etikèt sou moun sou tas l ', li mande timoun yo repete aksyon sa a. TRIZ nan klas jadendanfan yo pral tankou sa a: ankouraje yon timoun vini epi jwenn diferans ki genyen nan tas yo. Sa mande pou plis tan? Petèt. Sepandan, imajinasyon timoun nan kapab afekte orijinalite li yo ak ineksplikab, epi li pral pwòp tèt li enfòme desizyon yo.

aplikasyon pratik nan klas jadendanfan an

Pou ou kapab aplike avèk siksè TRIZ nan klas jadendanfan, pwofesè a se yon bagay enpòtan nan yon bon konpreyansyon nan konsèp tankou prensip la nan kontradiksyon, itilize nan tout resous, ideyal rezilta final ak sou sa. Sepandan, li se pa nesesè pou timoun ki gen laj lekòl matènèl nan penti asenal nan teknik nan TRIZ - li nan pi bon yo dwe yon ti kras plis pratik. Pou egzanp, yon timoun nan kase jwèt. Lè l sèvi avèk prensip la nan kontradiksyon, li se posib ou presize si li se bon oubyen move. Gen plis chans, repons lan se "move." Lè sa a, vin antre nan fòs sou izaj resous entelektyèl: ki jan li kapab itilize kounye a? Kòm yon kanpe? Oubyen èske se supermashinka ki ka monte sou twa wou?

Egzanp nan metòd aplikasyon nan yon klas jadendanfan

teknik TRIZ nan klas jadendanfan pa mande pou yon tan espesyalman attribué - li nan yon kesyon de panse ak apwòch nan timoun yo. Pou egzanp, lekti ak pitit yo kèk kalite yon istwa fe, li se posib yo analize estrateji a nan protagonist a.

Si nou tounen vin jwenn rim nan pepinyè klasik sou yon ti towo bèf ki "tablo fini, Koulye a, mwen tonbe", ou ka ankouraje timoun yo reflechi sou kesyon sa yo: kouman ou kapab ede gobi pa tonbe? Se pou l 'sispann. Men, li bezwen ale pi lwen, sa yo dwe fè? Lay yon lòt dostochku ak sou sa. Bagay pwensipal lan se pa fè desizyon olye pou yo timoun nan epi anseye l 'yo panse ak analize sitiyasyon an soti nan pèspektiv diferan ak an tèm de efikasite. teknoloji TRIZ nan klas jadendanfan kapab bay plezi ak pwofesè a.

Se konsa, si ou deja enspire konsa anvi epi yo reflete ak pawas yo, lè sa a li konsèy sa yo ak anpil atansyon.

Abil pou sèvi ak TRIZ nan klas jadendanfan

1. Reziste ankouraje a konferans epi eksplike yon sitiyasyon yo bay yo pou yon tan long. Si timoun nan pa konprann sa ou vle nan men l ', li nesesè pou avanse pou pi konvèsasyon an nan yon lòt tan oswa ou pa nan tout tounen vin jwenn li.
2. pa peze sou timoun nan ak mo tankou "vini pi bonè", "panse pou tèt ou", "sa a se sa ki mal". teknoloji TRIZ jadendanfan vle di ke nenpòt vèsyon nan opinyon an, epi yo merite pou yo konsiderasyon. Anplis de sa, timoun nan ap aprann yo panse progresivman, ak travay la nan pwofesè a - ede, nou pa fòse.
3. pa bliye fè lwanj la. Natirèlman, li dwe sensè ak espesifik. Kite pitit la santi l konfyans nan kominike ak eksprime lide ki pi nana l 'yo.
4. Bati sou konesans ak konsèp kote timoun nan se pale. Yo pral bati yon chèn nan ipotèz ki bezwen yo dwe konplètman okouran de pwoblèm sa a ak sitiyasyon.

Èske w gen deja lide nan de baz yo sa TRIZ metodoloji nan klas jadendanfan, ak sonje konsèy sa yo, ou ka fasilman fè soti kèk nan jwèt yo. Yo pa sèlman tankou yon timoun, men tou, rad teyori a tout antye nan reyalite.

Yon moun ki ap viv nan teremochke?

Objektif: yo anseye eleman nan pitit analiz la, nan pwovoke l 'a yon avi siy ki pi kouran pa konparezon.

Bezwen: imaj kolore nan diferan objè ki, tankou pwa, okipe, kay, sak, po, flè ak sou sa. Ou ka fè vid la oswa fè yo ak timoun yo. Pou Grenier ideyal pou bwat gwo oswa kabinè - imajinasyon timoun yo ap di yo tout bagay.

Entwodiksyon: sonje ak istwa a timoun fe "Teremok" epi yo ofri yo jwe li wout la li se fè nan peyi a Changeling.

Kou nan jwèt la: chak timoun ki gen je l 'fèmen rale desen l', li jwe pou objè a pentire. Mèt la chwazi Grenier yo lame - Changeling King, ki moun ki rele zanmi l 'nan yon fèt. Karaktè pran tou vini nan gwo fò tou won yo. Premye a vizite mande

- Frape, frape, ki moun ki teremochke lavi?

- Mwen - ... (apèl, pou egzanp, yon flè). Ki moun ki moun ou ye?

- Mwen - ... (apèl, pou egzanp, pwa). Kite m 'Mansion?

- Pushcha, si ou di, ki sa ou gade tankou m '.

Guest ak anpil atansyon konpare de foto ak non jwenn pwen komen. Pou egzanp, li kapab di ke flè a, ak pwa gen branch. Apre sa vini patisipan-an premye nan chato la, men nan mèt kay la se deja frape pi rèd toujou pwochen envite. Li enpòtan yo kenbe yon atmosfè amikal: si yon moun pa ka reponn, lè sa a ede lòt timoun.

"Masha-rasteryasha"

Objektif: Nan tren konsantre nan, kapasite nan wè tout resous ki nesesè yo.

Anvan jwèt la, li enpòtan yo entegre eleman nan TRIZ. Nan klas jadendanfan, li se pa difisil fè, depi se atansyon a nan timoun nan ofri yon seri gwo sijè. Youn ka mande, montre nan objè a: "Pou ki sa sa a tas yo ki pòt la nan ki sa a zòrye?"

Entwodiksyon: yo di timoun yo sou moun yo absan-èspri ak oublian ki konfonn ak bliye (pa bliye pwodiksyon an edikasyon). Lè sa a, mande: ki moun ki vle ede Masham-rasteryasha? ka Next jwèt dwe te pote soti nan de fason, kòm vle.

1. Plon se Masha. Enpwisan kap alantou, li te di:

- Oh!

- Ki sa ki te pase?

- Mwen pèdi (yo rele yon objè, tankou yon kiyè). Kisa mwen pral fè soup (oswa rele nenpòt lòt aksyon)?

èd senpatik yo ap kòmanse ofri solisyon pwòp yo nan pwoblèm nan: ou ka pran yon tas ak bwè yushku ak Lè sa a fouchèt yo manje nenpòt lòt bagay, ak sou sa ..

2. Devlopman nan jwèt la se menm jan ak nan premye a, men wòl nan Masha-rasteryasha fè timoun yo diferan, pa sèlman dirijan. Pou egzanp, youn pwopoze yon altènatif pi bon objè a pèdi, se li ki Masha. Sa a asire ke aktivite a nan tout patisipan yo nan jwèt la.

wòl la nan jwèt la nan devlopman timoun nan

Li se sèlman de egzanp ki montre metòd TRIZ kouman efikas nan klas jadendanfan. Jwèt, nan kou, yo ka trè divès, pou pwofesè a se konplè libète imajinasyon. Men, si nan premye yon bagay ki pa trè bon, li pa yon rezon ki fè bay monte. Jwèt pou devlopman nan timoun ki gen laj 3 a 7 ane se nan gwo enpòtans, paske li se nan pitit li imite ki antoure wòl sosyal li yo, se konsa ou ta dwe eseye pou aprann kijan pou konbine ak teknoloji a jwèt TRIZ. sa a se patikilyèman enpòtan, kwè m ', rezilta a se valè li nan klas jadendanfan.

A ki laj yo kòmanse

règ sevè ak restriksyon yo mande sèten nan zafè sa a. Sepandan, li se enpòtan sonje ke soti nan premye ane yo nan lavi l ', timoun nan kòmanse fè fas ak sitiyasyon sa yo sa se sèlman mande pou l' jwenn solisyon dirab. Pwobableman anpil nan nou te temwen oswa patisipan yo nan konvèsasyon sa a:

- manman an, limyè a!

- Olya, chèz!

Sa TRIZ. Malgre ke, nan kou, ke manman an nan ka sa a te okouran de ki apwòch se kounye a ke yo te aplike. Li jis te ede timoun nan yo rezoud pwoblèm nan, sa ki pouse l 'nan panse ak yo sèvi ak tout resous ki disponib l' la.

Espesyalman enpòtan yo sèvi ak teknoloji TRIZ nan klas jadendanfan, lè timoun yo angaje nan ansèyman ak pwofesè. Natirèlman, siksè nan chak ap gen pwòp yo: soti nan kèk timoun jwenn pi bon skultur, pa yon trase, lòt la - sou kontrè an. Sepandan, tou de gen yon enpak pozitif sou devlopman li. Menm jan tou, TRIZ teknoloji nan nenpòt ka pral gen yon enpak pozitif sou devlopman nan mantal nan timoun nan ak panse. Se konsa, si pi sere sa a?

Enfliyans nan teknik sou kalite a nan mond timoun nan

Nan laj lekòl matènèl, timoun nan pa gen ankò fòme Visions. Se poutèt sa, nan etap sa a, wòl nan TRIZ nan klas jadendanfan se yo devlope analyse ak konparatif panse a, kapasite nan jwenn solisyon posib epi chwazi pi bon an.

Men, nan tan kap vini an fòmasyon sa a pral fòme yon panse pa sèlman panse moun nan, ak moun nan ki moun ki toujou kapab devlope. Sa se pa yon etwat-èspri moun notwa ki sesyon, li pèdi fè fas a difikilte. Non, li nan yon atitid ki rekonèt tan lontan an konklizyon yo mal ak ipotèz, men kontinye ap avanse pou pi devan avèk konfidans. Sa yo kalite yo, se pou valè nan sosyete a modèn. Objektif-oryante moun ak wè si se devan an nan yon kwen mat analize, reyalize ke li te ka te fè soti nan ajil oswa papye, epi simonte li pa depanse fòs adisyonèl.

chwazi chak

Natirèlman, chak paran oswa pwofesè li menm ki pral deside ki jan fè fas ak li ak timoun yo. Sepandan, toujou itil yo reflechi sou: sa ki Mwen vle wè pitit ou a oswa pawas reskonsab m 'konsa? Si tout aspirasyon yo ak efò yo voye sèlman yon bagay yo kostim bezwen fizik epi yo bay baz la konesans minimòm, Lè sa a, grandi li Lè sa a, panse ak versatile pèsonalite? Nan laj sa a nan ajitasyon ak ajitasyon mach se pafwa difisil yo aprann yon bagay nouvo, men rezilta a se vo la pèn! Nan nenpòt ka, monte nan ti mòn lan kòmanse ak premye etap la. Ki moun ki konnen sa ki opòtinite kache ak menmen potansyèl ka louvri pou kont li, lè l sèvi avèk TRIZ? Bagay pwensipal lan - pa bezwen pè yo rale desann Estereyotip yo nan ansèyman ak gade pou nouvo apwòch. Natirèlman, pwofesè a pafè pa vin nenpòt moun ki, men yo fè efò pou objektif sa a ka toujou!