Edikasyon sou environman

Youn nan travay prensipal yo nan edikasyon pre-lekòl la - yo anseye timoun yo dwe okouran ke gen moun ki - yon espès ki ap viv sou planèt la ansanm ak lòt, pa mwens enpòtan. Timoun nan dwe aprann ke nati ta dwe pwoteje paske li se ki gen anpil valè nan tèt li. Man ka egziste san yo pa li pa bon, men li kapab san li.

objektif

edikasyon anviwònman nan timoun ki gen laj lekòl matènèl enplike fòmasyon nan yon atitid pozitif nan direksyon pou lanati. Timoun pénétrer yon lanmou pou mond ki antoure yo, anseye traka pou tout sa ki vivan. Li te tou vin debaz konesans nan ekolojik.

Pandan sèt premye ane yo nan lavi fòmasyon idantite yon timoun pran plas: li idantifye tèt li kòm yon inite endepandan, piti piti reyalize plas li nan mitan fanmi yo ak zanmi nan moun kòmanse navige mond lan, selibatè soti valè li yo. Li te nan moman sa a moute fondasyon kay la pou idantite nan lavni, ki gen ladan relasyon ki nan lanati. Ak timoun nan granmoun se okouran de li kòm yon valè komen pou tout moun.

integre apwòch

Aplike edikasyon nan anviwònman an, li se pi bon bwa avèk yon apwòch entegre. Sa a rechèch relasyon, aktivite grafik yo ak teyat, mizik, literati, espò, kilti fizik, ak D. Sa a se fè Vèt la nan divès kalite aktivite timoun yo sou sa..

Integre apwòch nan aplikasyon an nan edikasyon ekolojik nan timoun preskolè enpòtan paske li se nan etap sa a nan lavi se nesesè yo peryòd la nan devlopman rapid li yo ak kwasans rapid, kontinyèl amelyorasyon nan kapasite mantal ak fizik.

Bwa tou se lakay nan lavi

Preskolè bezwen konesans ak devlopman nan bèt ak plant, karakteristik sezon yo nan pwosesis la nan lavi yo. Sa a ap ede timoun nan konprann sengularite yo nan devlopman nan nan mond lan. Pa ase jis yo di, "koupe yon pye bwa -. Yon move bagay" Ou bezwen fè l 'konprann poukisa sa a se konsa.

Man se pa mèt la

Li enpòtan tou yo elve nan timoun yon sans ke moun yo pa mèt nan lanati, ki se pèmèt yo fè kòm li vle. Se pou yo konprann ke yo se yon pati nan li. Montre timoun egzanp sou efreyan, propriétaires, konsomatè konpòtman nan moun ak piblikman kondannen moun ki responsab pou sa a.

Poukisa se konsa byen bonè

Kòmanse fè yo bay edikasyon sou environman se nan laj lekòl matènèl gen, paske se nan peryòd sa a timoun yo trè emosyonèl ak byen fasil sugjèstibl granmoun. Se sèlman preskolè pral mande w anpil kesyon sou bèt ak plant, menm jan tou fenomèn yo etone nan lanati. Pou timoun piti, bèt - zanmi yo, yo anpati avèk yo, li senpatize. Li se santiman sa yo bezwen devlope yo.

Pa kite timoun manke

Klas yo ta dwe ki te fèt trè emosyonèl ak gwo twou san fon. edikasyon anviwònman pa ta dwe raz. dwe enterè nan timoun yo dwe toujou ap konsève. Pou ogmante efè a ka patisipe nan fòmasyon karaktè yo soti nan istwa fe. panse asosyatif pral ede pi byen konprann leson yo.

konbine

Pwofesyonèl konseye yo konbine edikasyon sou environman ak ayestetik. Sa a se nesesè pou edikasyon pitit nan lide bon sou mond lan. Pou egzanp, ou ka penti, koupe figi papye, angaje nan modèl - yo ka resevwa yon lide pi klè nan lanati an.

Sipoze ke pandan leson an eksplike timoun lan nèj etidye objè: pye bwa, bèt diferan, oswa menm planèt la. Desen, preschooler ap resevwa tou yon konesans espesyal ki pral ede l 'aprann leson an pi byen. Anplis de sa, akòz akitivite sa yo, li aprann sou koulè, fòm, lòt karakteristik sa yo etidye.

mizik

Klas Mizik se nan gwo enpòtans pou la devlopman nan konpetans yo pèsepsyon a emosyonèl nan timoun yo nan mond lan. Pou bon rezon konpozitè yo pi gran nan syèk sot pase yo ak modern a ki te dirije nan travay li yon anpil nan tèm espas nan lanati. Nou tout konnen sik la pi popilè nan Tchaïkovski ak Vivaldi. Avèk mizik la nan otè yo penti yon foto powetik, klere ak kolore nan lanati.

Ki sa ki nan pwochen?

Pwochèn sèn nan - edikasyon nan anviwònman an nan timoun lekòl. Fondamantalman li ta dwe pwofesè ki gen fòmasyon ki apwopriye yo. Men, toujou pa bliye wòl nan paran yo.