Ki sa ki faktè enfliyanse chwa pou yo yon pwofesyon: lekòl la, fanmi, zanmi, kapasite pèsonèl

Nan atik sa a nou pa pral pale sou sa yo dwe fè ak sa règ yo swiv yo asire yo ke pitit ou deside sou plis Oryantasyon pwofesyonèl. konsèy pratik pou chwazi chemen yo nan lavi isit la ou pral jwenn tou. Nou pral eseye kòm anpil ke posib revele yon nimewo nan karakteristik ki ka entèfere ak tinedjè a ranpli defi sa a, men sa ki anviwònman li se sèlman nesesè pou yo eseye evite yo.

Chak nan nou omwen yon fwa te fè fas ...

Petèt, nan a vas majorite de ka yo, chak nan nou pa pran okenn desizyon enpòtan, gide sèlman pa konklizyon endepandan. Anpil fwa, nou vini nan èd la nan fanmi, zanmi pwòch, ak jis moun ki gen yon enpak sou lavi nou ak travay kòm yon antye. Se poutèt sa solisyon nou yo baze sou eksperyans nan ak opinyon nan reprezantan ki nan sosyete a bò kote nou ki gen opinyon nou pran swen.

Moun nan fè chwa ki pi bon, li se esansyèl nan fè yon analiz objektif nan enfòmasyon an te resevwa soti an deyò de la ak nan gen yo fòme konklizyon pwòp yo. moun ki fèmen, nan vire, bezwen transmèt enfòmasyon ki nan fason ki pi kòrèk epi yo konvenk nan yon sèl la ki moun ki nan yon anbabra. Espesyalman si ke yon moun - yon tinedjè, pou detèmine si plis karyè yo.

Se konsa, sa faktè enfliyanse chwa pou yo pwofesyon? Anba a, nou pral gade nan sa a ak maksimize revele sijè sa a, ki pral itil pou jèn moun nan kòmansman an nan yon fason endepandan nan lavi, ak pou paran yo.

Wòl nan règleman pwòp tèt ou-nan pwofesyonèl-detèminasyon pwòp tèt ou

Prensip Fondamantal nan nan pwofesyon an nan chwa se vizyon an dirèk nan sijè a nan mond lan. Sa vle di ke yon wòl enpòtan sou chemen sa a se nivo a nan konsyans mantal nan moun (nan ka nou yo - yon tinedjè).

Nan lòt mo, timoun nan dwe kapab evalye kapasite pwòp yo, epi karakteristik nan panse pèsonèl ak objektif yo ke li kouche tèt li pou lavni. Se konsa, jèn bay tit la nan "panse otonòm" nan sikoloji modèn, menm jan yo ye okenn lòt ka poukont detèmine plas pwòp li yo nan lavi, epi, kidonk, nan yon Tanporèman nich travay.

Yo nan lòd yo chèche konnen ki jan yon moun se kapab deside sou travay enpòtan sa a, li se posib yo tès pou chwa pou yo pwofesyon, ki rezilta ou epi montre nivo endividyèl la nan pwòp tèt ou-detèminasyon.

Enfliyans nan fanmi an sou yon pwofesyon nan lavni

Anpil fwa, sepandan, nan laj 16-18 ane, timoun nan se pa ankò kapab jwi byen nivo a vin endepandan yo nan lòd yo san yo pa nenpòt pwoblèm detèmine chemen avni li nan biznis la debaz la. Se poutèt sa se chwa a nan yon pwofesyon k ap travay nan anpil fanmi ki baze sou amonizasyon an nan kolektif la, peze tout avantaj yo ak dezavantaj. bagay sa yo rive pafwa klèman, pafwa - menm jan yon efè endirèk sou timoun nan.

Anpil fwa paran yo san yo pa reyalize timoun nan enpoze yon fason patikilye nan lavi, epi nou pa ka di ke pozisyon nan konsèy karyè (chwa karyè) se kòrèk soti nan yon pwen sikolojik de vi. Si sa a se akòz pwòp mank yo nan aplikasyon, oswa paske sa a chemen - yon jaden jenerik (pwofesè Dinasti, doktè, avoka). An jeneral, motif yo nan chwa nan pwofesyon yo diferan. Men, apwòch sa a mennen nan lefèt ke yon chwazi moun se pa tankou: ap travay pou travay la unloved, oswa - pi move nan tout - gen pa sa a oswa ki pwofesyon gen okenn predispozisyon.

Opinion enpòtan aspè chemen chwazi

Ki sa ki faktè enfliyanse chwa pou yo pwofesyon, si yon tinedjè se ki gen matirite ase yo pran pwòp desizyon décisif yo? Sa a dwat, opinyon an nan elèv parèy yo ak zanmi yo. Malerezman, li te pwoblèm sa a te komen pou anpil ane (epi se pa yon kounye a) - timoun nan nan fè egzèsis la nan chwa enfòme pa ka panse sou sa ki pral mennen l 'plezi, oswa se sa ki li te gen yon predispozisyon fizyolojik.

Byen souvan, chwa pou yo yon okipasyon ki baze sou yon réticence ordinèr nan pati ak zanmi fèmen. Pou jèn timoun gradyasyon nan lekòl segondè - li se toujou yon chòk psikolojik nan diferan degre. Se poutèt sa, si yon zanmi pwòch ta vle vin yon doktè pi popilè yo, ak bò gòch lavil natif natal li pou edikasyon pi lwen, pitit ou a ka ale nan l 'sèlman paske nan pè a endirèk nan solitid. Ki se yon egzanp nan sitiyasyon sa a pwouve pa lefèt ke paran yo dwe patisipe nan pwosesis la nan pwofesyonèl detèminasyon pwòp tèt ou-timoun nan, men objektivman.

Chwa a nan pwofesyon pou elèv yo - ki sa ki yo dwe te pè

Anpil fwa chak nan nou anpeche yo viv sa yo rele mit - Estereyotip yo, tankou yon règ, li te gen anyen fè ak reyalite. Sa a se yon fèt yon sèl kou gwo nan enfòmasyon resevwa, ki akimile sou tan ak pa t 'pretann yo wòl nan verite menm nan sa a oswa ki kesyon.

Se poutèt sa, yo chwa pou yo motif pwofesyon souvan ki baze sou mit sa yo menm. Li rive souvan ke yon tinedjè (oswa paran li, ki anpil fwa dekale) pa gen yon seri klè nan done sou yon espesyalite patikilye. Kòm yon rezilta, opinyon an nan pwofesyon an ka devlope dapre konklizyon pwòp yo subjectif. rezilta menm jan an pa gen anyen fè ak estatistik, se konsa timoun nan ki pral aprann pwofesyon an se sèlman sou opinyon an pèsonèl nan paran li (ak pa plis), se yon prestijye, plis marchands nan mache travay la ak pwofitab.

blòk Sikolojik ak enstale

Ki sa ki faktè enfliyanse chwa pou yo pwofesyon? Oswa olye, kèk nan yo entèfere rezoud pwoblèm sa a kòm anpil ke posib kòrèkteman? Sa a dwat - blòk yo sikolojik ak enstalasyon nan yon ti jennjan, mank li nan konfyans nan kapasite pwòp yo, pè pa viv jiska ap atann nan paran oswa underperform lòt timoun parèy yo nan je yo nan sosyete a.

Anpil fwa sa a se akòz lefèt ke timoun nan se pè pou yo pa ta fè nòt Asebyen nimewo yo egzije a pwen pou admisyon nan espesyalite chwazi yo ak pèdi yon ane antye pou gremesi. Se konsa, souvan timoun eseye chwazi yon fallback, pase egzamen sou espesyalite a, ki se mwens popilè nan mitan elèv yo. Nan a kout tèm tankou yon foto sanble amann - tinedjè apran-n pèdi pa gen tan. Sepandan, si ou gade nan sitiyasyon an yon ti kras pi fon, Lè sa a, tout bagay se pi miserable - kase sò, unloved pwofesyon, byen, yon travay ki pote pa gen okenn plezi.

Se poutèt sa li se pi bon panse de fwa, epi si sa a pèdi ane sakrifis sa yo vas?

lavi Pèsonèl e ki enfliyans li sou chwa pou yo pwofesyon lavni

Pou paran jodi a se pa nouvèl ke nan 16-18 ane, prèske chak tinedjè k ap pase premye renmen, eksperyans yo kè, ak avèk yo, ak dram. Ay, gen nan enfòmasyon tèlman yo jèn yo nan jounen jodi a sa a, lè li te nan tankou yon laj sansib, anpil nan yo panse osijè de reyalite a, epi yo pa leve vivan ankò si pwofesyon tan kap vini yo nan demand la pou kontantman nan fanmi pafè?

peryodik pwa, resous entènèt, literati - tout bagay sa fè nou panse a yon tinedjè sou si l ap pèmèt bagay pi renmen l 'yo gen kè kontan, pa sèlman nan travay ou. Yon fwa ankò, ou vle asire tout moun ke tout espekilasyon a - jis yon lòt mit. Dr Dr kont, ak yon avoka - yon avoka. Èske pitit ou a yon workaholic, konbyen lajan l ap dwe bay nan travay - se sèlman tan ka reponn kesyon sa a. Se konsa, pa menm panse osijè de entèraksyon an nan lavi pèsonèl ak travay ak yon timoun w ap chwazi yon pwofesyon nan lavni.

Pwofesè Klimov ak gade l 'sou solisyon an nan pwoblèm sa a

Dr E. A. Klimov pou anpil ane ap etidye pwoblèm nan nan sikoloji adolesan ak oryantasyon travay, se konsa li te gen opinyon pwòp sou li nan ki sa faktè enfliyanse chwa pou yo yon pwofesyon tinedjè.

Li mennen yon kantite kondwi faktè ki dirèkteman afekte timoun nan otodetèminasyon ki gen rapò ak aktivite avni li.

Premye a jwe yon wòl nan opinyon an nan fanmi, ki moun ki yo responsab pou kou a plis nan lavi tankou yon timoun nan kominote a, ak tèt nou. Se poutèt sa, sou eskalye a nan faktè ansanm Klimov, etap nan premye pran vizyon an nan paran yo.

Wòl nan enpòtan jwe pa anviwònman an fèmen nan yon tinedjè - zanmi l 'ak kanmarad, pwofesè ki gen otorite nan gen enfliyans sou chwa timoun nan se yon ti jan pi piti pase ki pi gran manm fanmi an.

Li te sèlman apre yo fin plan imedya timoun nan yo ak vizyon pwòp yo nan tan kap vini Oryantasyon pwofesyonèl, dezi ak pretansyon nan yon aktivite an patikilye. Apre sa, dènye sèn nan nan enpak la nan tinedjè a te pran pouvwa a, depo a nan lide li, kapasite nan angaje yo nan yon pwofesyon patikilye.

Kòm ou ka wè, ki soti nan yon pwen sikolojik de vi, tès la pou chwa karyè nan pratik se pa tèlman popilè nan mitan elèv yo. Depi kèk moun panse depi nan konmansman an nan vwayaj pwòp vi l 'a sou si li ta renmen aktivite a chwazi apre yon deseni kèk, si li te bay yo travay avèk fasilite.

Se konsa, kèk Statistik

se peyi nou an byen devlope sistèm nan sipò enfòmasyon nan elèv yo, se konsa tout moun ka aplike nan tankou kolèj epi pou yo jwenn yon rezime de enfòmasyon yo nesesè pou yon espesyalite patikilye. Men, kòm montre, pratike, ane apre ane jèn moun chwazi chemen an nan lavni nan natirèlman, san yo pa gide pa kèk konsèy karyè-oryante.

Tipikman, de tyè elèv pa ka deside jouk dènye a ak yon chwa nan espesyalite, byen, ak tout rès la se pwofondman konvenki nan opinyon yo, ki se souvan ki baze sou opinyon yo nan ansyen ak lantouraj.